小词王 650字

文章摘要：三年级状物作文:怎么写好小词王650字作文？2004年12月26日今天，我特别高兴，因为英语老师奖励了我两朵小红花，又让我得到了“小词王”的称号。老师还发给我一个英语本作为奖品，上面写着：“小词王，你真棒。”想想看，全班60多人中只有7个人获得了这样的荣誉，我就是其中一个。以下是郑志俊写的《小词王》范文；

好小词王作文650字概况

• 作者：郑志俊
• 班级：小学三年级
• 字数：650字作文
• 体裁：状物
• 段落：分7段叙写
• 更新：2022年02月19日 17时58分

2004年12月26日

今天，我特别高兴，因为英语老师奖励了我两朵小红花，又让我得到了“小词王”的称号。老师还发给我一个英语本作为奖品，上面写着：“小词王，你真棒！”想想看，全班60多人中只有7个人获得了这样的荣誉，我就是其中一个！我该是多么骄傲和自豪啊！小朋友，你们可能不明白这是怎么回事吧？下面我就说说事情发生的经过。

一个月前，英语老师说：“我每次课都给你们3个或4个单词，每星期一考试，考10个单词，每个1分，共10分。如果5次都是10分，可获得一个奖品。”同学们问老师：“什么奖品哪？”老师不告诉我们，我们只好不再问了。我心想：要争取得5次10分，这样我不仅把该背的单词都背过了，还可以获得奖品，何乐而不为呢？！

每次老师留下单词，我都认真背诵、背写，连星期六、星期天也不休息，把每个单词都印在了脑海里了。第一次考试开始了，老师一边念，我们一边写着。由于准备充分，我几乎不用想就可以写出来，写完以后我还进行仔细地检查。前4次我都考了10分。第5次就不同了，老师考了两个新单词，分别是：“left”和“finger”，是按着“in”和“leg”来考的。这下可真把有些同学给难住了，因为老师每给一个单词都告诉我们应该怎么拼，我都能理解，所以这两个新单词对我并不难，但并没有太大的把握。

考试过后，我心里不安，爸爸问起时我也不敢保证。我多么希望这次也能考10分呀！几天过去了，老师终于把卷子发了下来，如我所愿，我真的考了10分。结果就发生了前面的一幕。

我以后还要认真学习，奖品不是主要的，重要的是通过这种方式，我学到了许多新的单词。

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作者：小学三年级学生（2）班 郑志俊   时间：2022-2-19 17:58