“哑语”猜谜 650字

文章摘要：三年级作文650字:怎么写好“哑语”猜谜650字作文？“哑语”猜谜本周五的心育课是由陈心悦主持的“哑语”猜谜。活动开始后，陈心悦让大家根据事先准备好的动作提示，来进行表演，过程中不能说话。同学们表演的动作千奇百怪，令人捧腹。其中，董理表演“生气”的动作最搞笑，只见他咬着牙，双手叉腰，弓着背，撅着屁股，跺着脚走上讲台，引得大家哄堂大笑，都说：“演得好，这角色非董理莫属。以下是郑城梓写的《“哑语”猜谜》范文；

好“哑语”猜谜作文650字概况

• 作者：郑城梓
• 班级：小学三年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分4段叙写
• 更新：2020年12月29日 15时19分

“哑语”猜谜本周五的心育课是由陈心悦主持的“哑语”猜谜。活动开始后，陈心悦让大家根据事先准备好的动作提示，来进行表演，过程中不能说话。同学们表演的动作千奇百怪，令人捧腹。

其中，董理表演“生气”的动作最搞笑，只见他咬着牙，双手叉腰，弓着背，撅着屁股，跺着脚走上讲台，引得大家哄堂大笑，都说：“演得好，这角色非董理莫属！”最后一个项目“活动延伸”，是令我最难忘的。陈心悦请同学上台根据她给出的成语，用动作来表达它的含义，也不能说话。轮到我上台时，我看了看题目，心里想：啊，掩耳盗铃，这儿又没有铃铛，“盗铃”这个动作怎么才能表现出来呢？我没办法，只好先用一只手捂着耳朵，再用另外一只手假装偷铃铛。徐老师看到大家猜了半天，仍没有头绪，就把动作重复了一遍，又提醒大家看我的手和耳朵。

可尽管这样，詹谨辰还是一个劲地猜“打电话”，最终，还是柳睿猜出了正确答案。最难猜的还是宫怡婷表演的“挤眉弄眼”了，竟然没有一个人猜出来。大家见她表现出一副愁眉苦脸的样子，便纷纷都猜“愁眉苦脸”。徐老师指着她的眼睛和眉毛说：“你们仔细的观察一下她的眼睛和眉毛，再来想一想。

”徐老师这么一说，大家又开始七嘴八舌的猜着，有人举手说：“我知道了，是眉飞色舞。”我“扑哧”一声笑了出来。还有人说是眉开眼笑等等，各种各样的答案，就是没有人猜对，徐老师说：“算了，告诉你们正确答案吧，是挤眉弄眼！”这次以“哑语”猜谜为主题的心育课，让同学们加深了相互之间的了解和沟通，增加了同学们之间的团结友爱，寓学习于娱乐活动中。我们都很喜欢这堂心育课，希望能经常参加这一类的活动。

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作者：小学三年级学生（5）班 郑城梓   时间：2020-12-29 15:19