奔跑 650字

文章摘要：小学作文650字:怎么写好奔跑650字作文？奔跑河流停止了奔跑，终不能汇入大海，结果只能是干涸消失。羚羊停止了奔跑，终不能躲过狮子的猎杀，结果只能是成为狮子的美餐。生命停止了奔跑，终不能实现想象中的美好，结果只能是在回忆中终老。因此，要以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑。以下是谭立香写的《奔跑》范文；

好奔跑作文650字概况

• 作者：谭立香
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分16段叙写
• 更新：2023年02月26日 21时19分

小学小学作文650字650字   谭立香   莱芜市 小学六年级学生（1）班

奔跑河流停止了奔跑，终不能汇入大海，结果只能是干涸消失；

羚羊停止了奔跑，终不能躲过狮子的猎杀，结果只能是成为狮子的美餐；

生命停止了奔跑，终不能实现想象中的美好，结果只能是在回忆中终老。

因此，要以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑。

奔跑是一种对生活积极向上的姿态；奔跑是对生命意义的展现与诠释；奔跑是一种对生活的无止境的追求。

奔跑，是一种对生活积极向上的姿态。

海伦凯勒，生活不公挡不住她奔跑的脚步，她以积极向上的姿态拥抱生活，奔跑在文学的路上，奔跑让她的生活充满色彩，奔跑让她的精神指引人们在奔跑的路上。

奔跑，是对生命意义的展现与诠释。

墨子，一生都在为实现“兼爱”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不远千里游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国一方百姓，他的脚步从未停息，变得越发坚实，有力，他生命的意义也就在这奔跑中展现出来，得到最好的诠释。

奔跑，是一种对生活的无止境的追求。

邓亚萍，从“乒坛皇后”到“剑桥博士”，她在生活的路上不停的奔跑着，追求着更充实的自己，更有意义的生活。奥运会上的出色表现，已让人们对她赞不绝口，荣奖多少的鲜花与掌声，但她没有停下奔跑的脚步，而选择在学习的路上继续奔跑，终实现人生又一次化茧为蝶的华丽蜕变。

逆水行舟，不得则退，以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑，在瞬息万变的今天，只有不断奔跑，才能够生存，在奔跑中实现自我，挑战极限。

“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，奔跑让我们不断领略生活的美好，奔跑的生活无怨无悔。

远方的号角已经吹响，坚定你前进的步伐，为生活而拼命奔跑吧。

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作者：小学六年级学生（1）班 谭立香   时间：2023-2-26 21:19