读《蝴蝶，飞》有感 650字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《蝴蝶，飞》有感650字作文？读《蝴蝶，飞》有感（二）《蝴蝶，飞》是一部反映同学之间友谊的儿童小说。小说紧紧围绕“蝴蝶结”来展开情节。它记叙程红头上的大蝴蝶结经常挡住后排的视线，在老师的劝说和同学的帮助下，放弃了个人爱好，解下了蝴蝶结。以下是周翰槿写的《读《蝴蝶，飞》有感》范文；

好读《蝴蝶，飞》有感作文650字概况

• 作者：周翰槿
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分7段叙写
• 更新：2022年12月14日 05时19分

读《蝴蝶，飞》有感（二）

《蝴蝶，飞》是一部反映同学之间友谊的儿童小说。小说紧紧围绕“蝴蝶结”来展开情节。它记叙程红头上的大蝴蝶结经常挡住后排的视线，在老师的劝说和同学的帮助下，放弃了个人爱好，解下了蝴蝶结。

当我刚看故事开头时，心里可真为程红抱不平。带蝴蝶结是个人的自由，一只又大又红的蝴蝶结戴在头上多神气，可爱、漂亮啊！如果我是程红，才不会解下呢！可是随着故事的发展，我的观点有些动摇了。因为大花的蝴蝶结挡住了后排同学的视线后，同学之间就经常闹矛盾，以至连考成绩都下降了。看完故事，我真后悔自已怎么会有这么自私的念头。

书中同学们的深情厚谊真使我感动。她们得知程红烫伤以后，不顾相互的纠纷，热情地给程红补课，背她上学，送她回家，使程红在考试中得到了好成绩。这是一种多么高尚的精神啊！如果我是那些同学，那我的行动将会怎样的呢？我回忆了一下自已平时的行动顿时感到脸上发热。

程红头上的“花蝴蝶”飞了，换上了两只镶着金蝴蝶的发夹。我真为她的进步而感到高兴。我也为程红的伙伴们亲密无间，互相帮助，共同进步而高兴。他们每个人都深深地知道个人离不开集体，就像花儿离开土地就不能生长一样。友谊的“蝴蝶”在“鲜花”之中翩翩起舞。

《蝴蝶，飞》这篇文章给了我很大的启发，它使我进一步认识到个人与集体的关系，懂得了故事要多为别人着想，不要只想着自已的道理。

简评：世间最伟大的爱是那些渗透在我们每一个日子里，让你觉察不到的细节。蝴蝶飞了，它带着爱飞了，它还在到处传播着爱的花粉。看，孩子们多么灿烂！

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作者：小学六年级学生（7）班 周翰槿   时间：2022-12-14 05:19