挽住春的裙摆 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好挽住春的裙摆650字作文？春，没有夏的热情，没有秋的纯熟，没有冬的梦幻，但她却像彩虹一般绚丽，风铃一般动听，花儿一般芬芳。在过去的日子里，我让春与我擦肩而过，今天，我要挽住春的裙摆，与之共舞，重新奏起记忆的乐章。春，好美的场景。以下是韩丹萍写的《挽住春的裙摆》范文；

好挽住春的裙摆作文650字概况

• 作者：韩丹萍
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年04月13日 06时08分

春，没有夏的热情，没有秋的纯熟，没有冬的梦幻，但她却像彩虹一般绚丽，风铃一般动听，花儿一般芬芳。在过去的日子里，我让春与我擦肩而过，今天，我要挽住春的裙摆，与之共舞，重新奏起记忆的乐章。

春，好美的场景。漫山遍野的花儿绽放，有红的，有黄的，有紫的，有白的，五彩缤纷，争鲜夺艳。她像一位画家,让山峰变成绿色，树木变成青色，多好看啊！那熟悉的场景：四周全是柳树，一条条柳枝如女子的秀发般温顺地垂下，一抹抹绿色如丝带般装扮着朴素的枝丫，望着望着，我不禁沉醉其中......

春，动听的乐曲。小草从土地中探出小脑袋，一抹、两抹，蝴蝶在花丛间飞舞，蜜蜂在草丛中歌唱，“嗡嗡嗡”，像是春天的使者，向人们传递春的讯息。一阵风拂过，草儿随风摇摆，发出“沙沙”的声音，动听的乐章令我心神荡漾......

春，扑鼻的芬芳。迎春花开放，向人们展示小巧玲珑的身材；牡丹花开放，大而红，在告诉人们“我是花中之王”；桃花开放，粉红的脸庞，象征着淑女与可爱，各种花都散发出自己独特而迷人的香味。啊！我不禁快乐无极......

春姑娘还不肯走，它跟着我来到小河边，带着我们放风筝，轻柔的春风吹拂着我的脸，风筝在天空中自由的翱翔，春风使风筝越飞越高，带给我无穷的快乐与惊喜！春带给了我乐趣，冬天走了，春天来了，孩子们在操场上奔跑，别提有多快乐了！

转眼间，春又要离我们而去，我真想留住她，那我一定要珍惜时间，永远挽住春的裙摆，细细感受春的美好！

简评：字里行间流露出对春的无限美丽十分留恋。段落划分自然，词句表达张力十足。这是一篇词美、句美，蕴育无穷魅力的力作。

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作者：小学六年级学生（6）班 韩丹萍   时间：2024-4-13 06:08