鹿死谁手 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好鹿死谁手650字作文？我们在广场举行的一场运动会,可谓是龙争虎斗，那到底鹿死谁手呢。第一个环节开始了，是运乒乓球。一边四个人，一边三个人，四个队都各就各位。只听见付老师一声令下，第一组人如火箭似的冲了出去。我们队的颜星琪领先着跑过来，其他的三个人紧随其后。以下是任瞳颖写的《鹿死谁手》范文；

好鹿死谁手作文650字概况

• 作者：任瞳颖
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分5段叙写
• 更新：2021年10月31日 18时45分

我们在广场举行的一场运动会,可谓是龙争虎斗，那到底鹿死谁手呢？

第一个环节开始了，是运乒乓球。一边四个人，一边三个人，四个队都各就各位。只听见付老师一声令下，第一组人如火箭似的冲了出去。我们队的颜星琪领先着跑过来，其他的三个人紧随其后。颜兴照的速度让我们再胜一成。到我了，我接过乒乓球就向对面冲去，眼看就要到了，可这球似乎跟我有仇似的，居然掉了下来。使我不得不跟它玩起了猫捉老鼠。到了终点后，只见旁边那队的李玉鑫把球打到天上去了，他生怕自己接不住，左右移动，差点来了一个狗吃屎！当我刚回过神来时，我们已经赢了，七个人高兴的又蹦又跳。

第二个环节到了，这回是运篮球比赛。本以为胜卷在握的我们，却大失所望。原来这一次要一队男生和一队女生组组成一队。可我们这一组的女生一个也不会打球，这回可吃大亏了。比赛开始了，为我们队打前锋的是胡润宇，在前几名队友的努力下，我们领先了。但我们这队的一些女生不会打球呀，所以很快就让另一队赶超了。我们的黑老大——吴柏毅的接棒了，在他的大力冲刺下，好不容易有了点挽救的机会，但出乎意料的是，他把球带到了另一队的地盘。光捡球就花了许多时间。这回可输惨了！

第三轮，钢筷子夹玻璃珠。到我了，我本以为夹不起来。没想到，一夹一个准，居然为我们队夹了七八颗玻璃珠。我们队还有一个高手——颜星照，他也夹了不少......说时快，时间也到了，这次我们以28颗的成绩再夺冠军。

虽然时间很短，但这一段美好、快乐的时光，让我终身难忘。这鹿也最终是归我们了！

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作者：小学六年级学生（1）班 任瞳颖   时间：2021-10-31 18:45