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读《窗边的小豆豆》有感 650字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《窗边的小豆豆》有感650字作文?今天,我读了一本日本有史以来销售量最大的书——《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个淘气的孩子:把学校桌子开开关关。上课时,走到窗前和马路上的“宣传艺人”打招呼。上课时,大声地问燕子“你在做什么”。在书桌上画画……因为她,老师受到了很大干扰,所以,她一年级就被退学了。以下是郭一鸿写的《读《窗边的小豆豆》有感》范文;

好读《窗边的小豆豆》有感作文650字概况

  • 作者:郭一鸿
  • 班级:小学四年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年02月13日 03时48分

小学四年级读后感作文650字   郭一鸿   北京市 小学四年级学生(1)班

今天,我读了一本日本有史以来销售量最大的书——《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个淘气的孩子:把学校桌子开开关关;上课时,走到窗前和马路上的“宣传艺人”打招呼;上课时,大声地问燕子“你在做什么”;在书桌上画画……因为她,老师受到了很大干扰,所以,她一年级就被退学了。后来,她来到新学校——“巴学园”,在小林校长耐心地引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

读着,读着,我不禁想起了我身边的一件事:前几天,我的妹妹到我家做作业。她有一道题不会做,来问我,我正在看书,听了妹妹的话,看了一下她的题,随便讲了讲那道题的解题思路,可能是我讲得太“深奥”了吧,也可能是我讲得太快了吧?妹妹眨巴着眼睛,一动不动看着我,嘴里直嚷嚷:“姐姐,我听不懂嘛,我听不懂嘛……”我不耐烦地,没好气地说:“你真笨,这么简单的题也不会做,自己动脑筋!”妹妹听了我的话,不再说话了,而是瞪着水汪汪的大眼睛,眼泪差点都掉了。这时候,妈妈看见了,走过来说:“铃铃,你已经四年级,她才一年级,这些字她都不认识,当然不会做,你要把题目读给她听,她一定会做的,你要耐心点呀!”“妈妈,那你去教她好了嘛!”我撅着嘴说。没想到,一分钟不到,妈妈就教好妹妹了,妹妹的脸上又露出了笑容。妈妈笑着对我说:“你看,世界上没有教不好的学生,关键就在于你的方法。”听了妈妈的话,我惭愧极了。

现在读了这本书后,我更理解这句话的含义了,是呀,只要有足够的耐心与爱心,一定能教育好所有的孩子。我以后也要像妈妈、小林校长一样耐心,一样认真。

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作者:小学四年级学生(1)班 郭一鸿   时间:2023-2-13 03:48

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