找“宝” 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好找“宝”650字作文？找“宝”今天帮汤子文同学补习完功课，我和她们（魏喆懿、汤子文、张伊弛）一起玩找“宝”的游戏。这“奇珍异宝”(可乐瓶盖子)的不好找。首先，我们猜拳决定由谁来藏“宝”，“我赢了。我来藏‘宝。以下是蒋家冕写的《找“宝”》范文；

好找“宝”作文650字概况

• 作者：蒋家冕
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分4段叙写
• 更新：2021年05月09日 02时29分

找“宝”

今天帮汤子文同学补习完功课，我和她们（魏喆懿、汤子文、张伊弛）一起玩找“宝”的游戏。

这“奇珍异宝”(可乐瓶盖子)的不好找！首先，我们猜拳决定由谁来藏“宝”，“我赢了！我来藏‘宝！’”我高兴得几乎跳起来。因为我们是在瑞红新城的绿滑梯旁游戏的，周围只有草丛里稍稍隐蔽些，我找了半天也找不到让她们找不到的藏“宝”之处，我便急躁的扯扯衣服，她们也催了，我突然想：放到裤袋里不就成了吗？对，就这么办！于是我急忙把盖子藏进口袋，“我藏好‘宝’了！”我高声喊道，“你们快来找吧！”她们一听，赶紧分头去找：汤子文抬头在树叶里找；张伊弛低下头扒开草丛找；魏喆懿左找找，右寻寻，但过了几分钟，她们还是没有找到一点点“蛛丝马迹”。我说：“我给你们一点提示：‘宝’不在草丛里。” 他们一听便不在隐蔽的草丛里找了。可是，除了草丛，还有哪里能被我藏呢？她们一定是这么想的。于是，三人便像失去了方向的小鸟一般，寻寻觅觅。“小鸟们”好像怀疑我给她们的提示似的，时而看看我。十分钟过去了，她们三人还未找到，我得意地笑了起来，她们看了，找得更加起劲了。我暗地里想：哼，你们能找到才怪，我让你们输得心服口服！这时，她们说：“我们认输！告诉我们‘宝’在那儿吧？”我笑了笑，庆幸我藏的地方好，“告诉你们‘宝’就藏在这儿！”我神奇般的从口袋里拿出‘宝’，“你们输了！”，我very very 高兴。我们继续来了几局，都被我们找到了。

我们乐啊，笑啊，直到天色不早了，我们结束了。我心里想道：如果在学习上，我们也能像刚刚玩游戏时一样，不停挖掘，寻找，那该多好啊！

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作者：小学六年级学生（1）班 蒋家冕   时间：2021-5-9 02:29