难忘的启蒙老师 600字

文章摘要：小学叙事作文:怎么写好难忘的启蒙老师600字作文？在我的记忆里，最难忘的就是我的启蒙老师——王老师了。是王老师让我知道凡事都不能退缩，要勇于在众人面前展示自己的才华。我记得，那时候我在班上很胆小,就连上音乐课也不敢放开歌喉来唱歌,我总是畏畏缩缩。但是,在“六一”那天，王老师终于让我这只缩手缩脚的“乌龟”探出了脑袋，伸出了四肢。以下是丁千容写的《难忘的启蒙老师》范文；

好难忘的启蒙老师作文600字概况

• 作者：丁千容
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2023年10月27日 03时42分

在我的记忆里，最难忘的就是我的启蒙老师——王老师了。

是王老师让我知道凡事都不能退缩，要勇于在众人面前展示自己的才华。我记得，那时候我在班上很胆小,就连上音乐课也不敢放开歌喉来唱歌,我总是畏畏缩缩。

但是,在“六一”那天，王老师终于让我这只缩手缩脚的“乌龟”探出了脑袋，伸出了四肢。那天，我们班很多同学都举手表演节目，唯独我趴在座位上，看别人表演节目。这时候，王老师走了过来，对我说：“你也上去给大家表演一个精彩的节目吧！”听了这话，我有些动心了，但转念一想，台下那么多人都看着我，我……我还能表演得出来吗？想到这儿，我又胆怯的望了望王老师，摇了摇头。但王老师俯下身来亲切的对我说：“放开一点，就像在自己家一样，老师给你照相，好吗？”我看着老师鼓励的眼神走上了演讲台，顿时台下一片掌声，我的脸“呼”的红了，但王老师在底下用眼神传给我的力量让我大声地朗诵起了诗歌。朗诵完了，我的心里蓦地涌出了无限的成功之感。我走下讲台时，王老师蹲下来和我击掌，我突然变活跃了，王老师仿佛用击掌的方式传递给我自信和快乐，我不再是那只缩手缩脚的“乌龟”了，而变成了一只欢蹦乱跳的小白兔了。

现在，若不是启蒙老师给我自信和快乐，我一定会失去很多机会！

而且，王老师在我朗诵诗歌时给我拍的照片，我至今还保留着，每当我遇到困难，想打退堂鼓的时候，我都会想起王老师那鼓励我的眼神，我都会拿出那张照片，看到那时的我，我就不想退缩了，而是大踏步的向前进！

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作者：小学六年级学生（2）班 丁千容   时间：2023-10-27 03:42