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我们的语文老师 600字

文章摘要:我们作文600字:怎么写好我们的语文老师600字作文?新学期、新课堂,我们迎来了新老师。就让我介绍一下语文老师吧。语文老师很有教学方法,她有好点子让同学们喜爱读书,养成阅读的好习惯。记得第二节语文课,老师亲切地对我们说:“这个学期里,你们只要看完一本书,我就奖励一个小礼物。以下是叶抒颖写的《我们的语文老师》范文;

好我们的语文老师作文600字概况

  • 作者:叶抒颖
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年03月20日 07时04分

新学期、新课堂,我们迎来了新老师。就让我介绍一下语文老师吧!

语文老师很有教学方法,她有好点子让同学们喜爱读书,养成阅读好习惯。记得第二节语文课老师亲切地对我们说:“这个学期里,你们只要看完一本书,我就奖励一个小礼物。”许多同学听了,手舞足蹈,高兴极了。突然,我前面一桌的于欢然说:“老师,是不是看完一本大书,就可以得到一个大礼物?”“是呀,如果你一本书都没看,那我就要找你麻烦了噢!”老师半开玩笑地说。课堂一下子变得热闹起来,老师和同学们都笑了。

语文老师是一个循循善诱的人,她很善于用故事告诉我们一些道理。她曾给我们讲过这样一个故事:一个阔少年,断错句,娶错妻。意思就是,古代有个阔少年,他想娶一个漂亮女子为妻,媒婆给这个阔少年来了封信,说给他介绍一名女子,信上写,“脚不大,好头发,没有麻子。”成亲之后,少年发现这个女子非常丑,就去找媒婆质问,他才知道,信上写得是,“脚不大好,头发没有,麻子。”老师通过这个故事告诉我们,标点在一句话中非常重要,我们在平常的学习中要重视标点符号的正确使用。老师还给我们讲凿壁偷光、卧冰求鱼等故事教给我们一些做人的道理。

老师还是一个关爱学生的人。有一回,我的手在一次意外中骨折了。第二天,老师关心的问我:“婧怡,手好一点了吧? ”我点点头。回家后,老师还打电话给我爸,问我的伤势。

我的语文老师叫陈友英,她长得亭亭玉立的,大约有1米67,经常把头发盘起,形成椎状,喜欢穿连衣裙,文文静静的,在校园里你可别认错她哦!

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作者:小学六年级学生(2)班 叶抒颖   时间:2023-3-20 07:04

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