有感班 600字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好有感班600字作文？“我不要参加作文班，作文班有什么好，又费时间又费精力，我就是不要参加。”“你看你作文现在这么差，每次作文不是B就是C，几乎就没得过A，你现在不好好学，以后长大后悔了，想学都没的学。”听这口气准是我和妈妈又在为作文班的事，吵得不可开交。以下是余淇写的《有感班》范文；

好有感班作文600字概况

• 作者：余淇
• 班级：小学四年级
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2020年08月17日 02时26分

“我不要参加作文班，作文班有什么好，又费时间又费精力，我就是不要参加。”“你看你作文现在这么差，每次作文不是B就是C，几乎就没得过A，你现在不好好学，以后长大后悔了，想学都没的学。”听这口气准是我和妈妈又在为作文班的事，吵得不可开交。我们俩都各执一词，这个僵局一直持续了很久。这时，爸爸来了，他好像黑暗中的一丝曙光，我和妈妈都希望这丝光能照到自己。过了一会儿，爸爸开口了，妈妈一听是帮她的，也就马上冲锋陷阵了。经过他们的轮番轰炸，我最终败北，无奈，只好参加作文班。

星期六到了，我拖着沉重的脚不来到了学校参加作文班。为了和他们堵气，不好好听讲，反正老师在上面，我在下面，谅他也看不见我在怎么样。

可是一上课，我的脸立刻沉了下来，没想到老师竟然采用聊天的形式,大家坐成一圈，老师只要把目光一扫就能发现我在干什么。这种方法好像专门针对我的一样，所以我只能正常上课。

在课上，大家谈天说地，有说有笑，我们和老师就像朋友一样无话不谈，老师叫我们不管谈什么，都将谈话中的美言佳句摘录下来，増加我们的词汇量。

第三节课了，老师叫我们写作文，一听“写作文”这三个字，我那愉快的心情也就随之灰飞烟灭了。但一听老师说“字数不限”，我又乐了，这次作文班就好像为我量身定做的一样，正合我意。

作文写完了，我写得不多也不少，而且还较通顺，自我感觉良好。

这次作文班我心情舒畅，我想我那些讨厌作文的念头也会慢慢抛到九霄云外去了。

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作者：小学四年级学生（5）班 余淇   时间：2020-8-17 02:26