小学生涯中的最后一个“六一” 600字

文章摘要：小学叙事作文:怎么写好小学生涯中的最后一个“六一”600字作文？这次是小学生涯中的最后一个“六一”，我原以为这次的“六一”会与以前相似，有许多吃的，许多活动，而且还不用带书包。可是，令人意想不到的是，“六一”只有一个活动—“红领巾书市”，太令我失望了。活动开始了，操场上一片喧哗。以下是蔡钰霖写的《小学生涯中的最后一个“六一”》范文；

好小学生涯中的最后一个“六一”作文600字概况

• 作者：蔡钰霖
• 班级：小学四年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分3段叙写
• 更新：2021年02月09日 22时50分

这次是小学生涯中的最后一个“六一”，我原以为这次的“六一”会与以前相似，有许多吃的，许多活动，而且还不用带书包。可是，令人意想不到的是，“六一”只有一个活动—“红领巾书市”，太令我失望了。

活动开始了，操场上一片喧哗。刚开始，大家都站在自己的位子上，等待来买书的人。操场上顿时很安静，连根针掉下来的声音都听得见。忽然，我们班的同学开始吆喝起来：卖书喽！卖书喽！跳楼大减价啦！其他班的同学见了，也吆喝起来。一会儿，大家的胆子大了起来，便向老师推荐。有过一会儿，他们的胆子又更大了，竟开始向校长推荐书了。我看他们卖的那么有意思，也想参加了。可我们几个人手上拿的都是小孩子看的书。“哦，对了，找魏老师啊！”唐祺说。我们一听，马上拿着《儿童美术简笔画》这本书向魏老师跑去，但魏老师说：你们有零钱吗？”我们小声说：“没有。”魏老师说：“我也没有啊！那怎么办？你们待会儿再来。”我们只好失望的先走了。在我们失望的时候，竟无意的卖出了3本故事会。这次交易使我们转悲为喜。回想一下，魏老师是不是不想买啊，才这样说的。可有一点希望就不能放弃。我们又找到魏老师，魏老师说：“我不太想买，对我儿子又没多大用处。”我立即说：“这本书正好适合您儿子的年龄啊！”“2.5元卖不卖。”魏老师说。刘明慧抢着说：“3元钱，再说这本书也不是很旧。”“非2.5元不买。”魏老师说。我们犹豫了一会儿。魏老师看我们这样，想走。刘明慧赶紧说：“好吧。”

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作者：小学四年级学生（2）班 蔡钰霖   时间：2021-2-9 22:50