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读《毛泽东的故事》有感 600字

文章摘要:初一读后感作文:怎么写好读《毛泽东的故事》有感600字作文?晚上,我从书包里取出刚买的新书—-《伟人足迹—-毛泽东的故事》。看着书名,我就被它吸住了。每个中国人都会唱:“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东、、、、”但我只是从照片上认识他,他究竟是该怎样的人呢。我迫不及待地翻开书。以下是许媛园写的《读《毛泽东的故事》有感》范文;

好读《毛泽东的故事》有感作文600字概况

  • 作者:许媛园
  • 班级:初中初一
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年03月20日 18时30分

晚上,我从书包里取出刚买的新书—-《伟人足迹—-毛泽东的故事》。看着书名,我就被它吸住了。每个中国人都会唱:“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东、、、、”但我只是从照片上认识他,他究竟是该怎样的人呢?我迫不及待地翻开书。这本书记录了毛泽东的一些闪光足迹,给我印象最深的是《父子之间》这篇故事。毛泽东不仅是一个了不起的伟人,又是一个极普通的人。他的少年生活可不像我们这样幸福。他出身在一个农民的家庭里,因受风景传统的影响,就连读书的自由也没有了。毛泽东14岁的时候,就被停了学。但他没放弃学习,每天,下地时候,他总悄悄地背着书学习。

合上书,我的心久久不能平静。毛泽东能成为一代伟人,同他少年时代发奋读书是分不开的。为了中华民族的存亡,他如饥似渴地学习。一本你喜欢的书就是一位学问渊博的老师,也是你随时可以倾诉的知己。一本你喜欢的书就是一位导游,带你畅游名胜古迹。一本你喜欢的书就是你学习的乐园,也是为你指明方向的灯塔。在生活中,也有这样的人。我们班的谢依蕾是个小书虫,在下课时,总能看到谢依蕾捧着一本书津津有味地看着,当她遇到好词好句时,总是拿出一本小本子把好词好句记下来。当她遇到不认识的字或不理解的句子,她总会查字典或虚心的请教别人。当她看完一本书时,总会写一篇读后感。谢依蕾这种学习精神值得我学习。我们可以从书中吸收营养,学习知识,让我们沿着这条伟人开的道路继续走下去。名师

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作者:初中初一学生(3)班 许媛园   时间:2023-3-20 18:30

名师点评:这篇文章你看的很仔细,所以才能从中有这么多的感想。你主要是对这本书里毛泽东少年的学习环境引发的感慨,“毛泽东14岁的时候,就被停了学。但他没放弃学习,每天,下地时候,他总悄悄地背着书学习”,这样的学习精神是很令人佩服的。“毛泽东能成为一代伟人,同他少年时代发奋读书是分不开的”这样的结论也很正确。但是,文中也存在一些不足,“给我印象最深的是《父子之间》这篇故事”你的这句描写,后来没有明确的描写父子之间有什么故事情节。“在生活中,也有这样的人。……”这里主要是在描写书的,而不是对人的评论,所以有点跑题了。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-10-28 19:33:00
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