五美分和寄信卡 600字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好五美分和寄信卡600字作文？对我们来说可是第一次看见老外，他要给我们上课，一个年级一节课。老外来了，他一进来我们大吃一惊，起码有1米89的身高，体重最少有200斤，黑黑的皮肤，他看起来这么恐怖，但他非常热情，一进来就和我们握手，他的手很大，一只抵我们两只，还不断的和我们留影，在他的旁边还有一个翻译。以下是吕蒙写的《五美分和寄信卡》范文；

好五美分和寄信卡作文600字概况

• 作者：吕蒙
• 班级：小学四年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分9段叙写
• 更新：2022年08月13日 01时09分

对我们来说可是第一次看见老外，他要给我们上课，一个年级一节课。

老外来了，他一进来我们大吃一惊，起码有1米89的身高，体重最少有200斤，黑黑的皮肤，他看起来这么恐怖，但他非常热情，一进来就和我们握手，他的手很大，一只抵我们两只，还不断的和我们留影，在他的旁边还有一个翻译。

他该跟我们上课了，首先他介绍了自己在美国尼加拉洲，还介绍了自己的名字叫欧文，

他看见我们这么多人，做了一个夸张的眼神，眼珠向上，嘴张的很大，我们见了哈哈大笑，他说谁能回答他的问题，他就给一美分谁。

第一个问题：他用手指了指那块红布，用英文说谁能说出那快布的颜色，开始教室鸦雀无声，我想了想，打破了沉寂的教室，用英文吞吞吐吐的说了声：is red ！他向我招了招手，把我喊到讲台上，说了声真棒，还问了我的名字，又从包里拿出一美分轻轻的放入了我的手心。

我回到了座位上，他朝我们笑了一笑，又指到了黑板，还从包里拿出一包寄信卡，然后教我们唱了唱黑板上的英文歌说：谁能把它唱下来我就把寄信卡送给谁，我当时非常想要寄信卡，便高高的举起了手，他又点了我，我就不受拘束的高歌起来，唱完了他说了声（而瑞古的）（非常棒的意思）眼睛望着我.很吃惊又把我叫上了讲台，抱了抱我，问我多大，跟我留影了，把寄信卡给了我，还给了我三枚美分。

他让我们问他一个问题，就给我们一美分，我又举起了手，非常激动，我问他在中国过的快乐？他随后说了：yes!

他要走了，我们感到恋恋不舍，虽说时间是短暂的，但我们学到了很多知识，知道了 学好英语走遍天下！

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作者：小学四年级学生（5）班 吕蒙   时间：2022-8-13 01:09