正在发芽的种子 600字

文章摘要：高二写人作文:怎么写好正在发芽的种子600字作文？这一件事我还历历在目。上语文课时，李焕英老师生气地到了我们教室说：“你们这班猴子，我教了你们整整有半年了，全部的不开心的事我都经历过，只是……只是接了你们这个班之后，我就每天都非常非常的辛苦，连管自己的女儿也没时间了，还每天都是管你们这些依赖他人的孩子。以下是潘冬写的《正在发芽的种子》范文；

好正在发芽的种子作文600字概况

• 作者：潘冬
• 班级：高中高二
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2021年05月03日 03时44分

这一件事我还历历在目。

上语文课时，李焕英老师生气地到了我们教室说：“你们这班猴子，我教了你们整整有半年了，全部的不开心的事我都经历过，只是……只是接了你们这个班之后，我就每天都非常非常的辛苦，连管自己的女儿也没时间了，还每天都是管你们这些依赖他人的孩子。”

停了一会儿，她还哭着说：“我教了你们很久了，而且还为你们付出了许多血汗啊，虽然我不是你们的父母，但是我也是你们的老师啊，就算没有功劳也有苦劳啊！可是有几个同学很懒的，说了几次都听不进去的。你们看一下自己的试卷，差不多全部的男同学都不合格，几个女同学才有80几分，学习是为你们自己啊。”

最后，说了半节课了，她还说：“我是你们的老师，就像一杯茶里的茶叶，当你喝茶时，会喝出我茶叶的清香。我就是你们的老师，就像一个衣架那样，当你想把衣服放上去晾时，我就会把你的衣服放上去的。我是你们的老师，就像一枝花地下的根，成长出一枝一枝的可爱的而且很美丽的花朵。后来，我的老师讲了一个很动人的故事，那时候，我听了这一番话后，深深地感动了我。

到了现在，我才明白，老师就像我们父母一样，无私的教育着我们，长大了要成为一个对祖国有贡献的人。到了老师要离开这个学校时，我的泪珠一滴一滴地流了出来，“老师，我希望我是一朵可爱的花朵，而你是一根长命的根。” 李曼炜 教师简评：这是一篇赞颂老师的文章，但小作者别出心裁，突破了传统写教师的体裁。把老师在日中生活中的喜怒哀乐写了出来，语言清新，读来令人耳目一新。

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作者：高中高二学生（4）班 潘冬   时间：2021-5-3 03:44