宏志班的风景线 600字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好宏志班的风景线600字作文？宏志班的风景线宏志班的风景线——253班陈曦在旁人的眼中，我们宏志班学生仅仅信奉的是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，其实我们也把“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”、“一张一弛，文武之道”作为座右铭。以下是潘先莉写的《宏志班的风景线》范文；

好宏志班的风景线作文600字概况

• 作者：潘先莉
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分7段叙写
• 更新：2020年12月29日 18时21分

小学六年级叙事作文600字   潘先莉   银川市 小学六年级学生（4）班

宏志班的风景线宏志班的风景线

——253班陈曦

在旁人的眼中，我们宏志班学生仅仅信奉的是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，其实我们也把“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”、“一张一弛，文武之道”作为座右铭。看，课堂上，是我们学习的主阵地，老师们循循善诱、呕心沥血，同学们孜孜不倦，专心致志。再看课下，也是我们宏志班其中一道靓丽的风景线。

清脆的下课铃声一响，刚才还静地连一根绣花针掉在地上都能听得见的教室，一下子就沸腾了，好动的男生们喊着“快快……”，抱着篮球一拥而出，抢占地盘，要知道篮球场地可是以“稀”为贵。男生们的球场生龙活虎，充分展示他们的球技……女生多是在楼道里聊天，散步，呼吸着窗外新鲜的空气，欣赏着楼下热闹的场景，也是其乐融融。

教室里，有时老师会提前几分钟来到教室，和同学们谈天谈地，或谈论某天的见闻，或谈论前一天的作业，或谈论一道还没有解决的难题，或谈论所看的某一本书。同学们还会问老师一道尚未解决的题目，老师也会一一解答。听，老师发话了，“昨天我看见你爸爸了，他说你这段时间表现不错，继续努力。”同学也会和老师“贫”，“老师，我表现这么好，怎么没有点奖励?”教室里传出大家爽朗的笑声，处处洋溢着欢歌笑语。

这是我们宏志班自己独特的风景线，它并不是浓墨重彩，但清新素雅。在这里，我们自由绽放天真烂漫的笑容，尽情挥洒辛勤的汗水，努力描绘多彩的梦想，共同创造美好的未来！

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作者：小学六年级学生（4）班 潘先莉   时间：2020-12-29 18:21