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六年级生活中的启示作文 600字

文章摘要:六年级议论文作文:怎么写好六年级生活中的启示作文600字?生活中处处都有启示,也许是一句话,也许是一幅画,也许是自己的亲身体验。有一次,我们考试的试卷发了下来,组长点到了我的名字,惧怕而又兴奋的我慢慢地走上前去拿试卷,心里默念着“1、2、3,打开。”,一个鲜红的“98”出现在我的眼前,我像吃了喜鹊蛋一样乐开了怀。以下是姚洪萍写的《六年级生活中的启示作文》范文;

好六年级生活中的启示作文600字概况

  • 作者:姚洪萍
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年12月12日 03时34分

小学六年级议论文作文600字   姚洪萍   唐山市 小学六年级学生(6)班

生活中处处都有启示,也许是一句话,也许是一幅画,也许是自己的亲身体验。

有一次,我们考试的试卷发了下来,组长点到了我的名字,惧怕而又兴奋的我慢慢地走上前去拿试卷,心里默念着“1、2、3,打开!”,一个鲜红的“98”出现在我的眼前,我像吃了喜鹊蛋一样乐开了怀。可是一种不祥的预感出现在我的脑海里,是不是老师把我的错题改成了对的?因为这次的试卷非常难,我有点不敢相信自己眼睛,于是我仔仔细细一题一题地查看.

找到了!这个题错了,可是如果我说了,我的高分该不会……怎么办?我看了一下周围——四处静悄悄的,没有一个人在看我。我看着试卷,盯了好久好久。心想:我可不想让老师把这个红钩改成醒目的大叉叉,但我更不想失去我的诚信尊严

我慢慢地站起身,慢步走向组长,拍了拍他的手,小声地说:“打扰一下,李雨凡,我想问一下你的这个题的正确答案是什么?”他拿着我的试卷看了看,又看了看他的试卷,说:“是老师改错了,我去拿给老师看看!”“不用了,我自己去吧!”我大声地阻止他。反正我不给老师看,别人也会告诉老师,我一定要做一个有尊严、诚信的孩子!我鼓起十足的勇气,快步走到老师身边,跟老师说了这个事情。结果,一个大大的圆和红彤彤的“-4”出现在我的试卷上,虽然有点失落,但是我的心再也不那么紧张了,反而还很高兴,因为我是一个诚实的孩子。

这件事情虽然过了很久,可是它始终教育我:不是自己的东西不能要,自己不应该得到的东西更不能要,做人要有诚信、讲道德

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作者:小学六年级学生(6)班 姚洪萍   时间:2021-12-12 03:34

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