我身边的“镜子”_小学生写人 600字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我身边的“镜子”_小学生写人600字作文？生活中有各种的镜子，如穿衣镜、哈哈镜、望远镜。我今天说的可不是这些镜子哟。这面镜子是我的朋友李冠宇。一次中午自习课，我们都在写各自的作业，最后一题让大多人疑惑不解。这是我却发现李冠宇全神贯注地盯着这道题似乎发现了什么似的，她迅速从课桌里拿出一本书，然后翻开其中一页，并大声惊呼：“我找到答案啦。以下是苏怡绯写的《我身边的“镜子”_小学生写人》范文；
好我身边的“镜子”_小学生写人作文600字概况
- 作者：苏怡绯
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：写人
- 段落：分7段叙写
- 更新：2021年11月23日 01时20分
生活中有各种的镜子，如穿衣镜、哈哈镜、望远镜......我今天说的可不是这些镜子哟！这面镜子是我的朋友李冠宇。
一次中午自习课，我们都在写各自的作业，最后一题让大多人疑惑不解。这是我却发现李冠宇全神贯注地盯着这道题似乎发现了什么似的，她迅速从课桌里拿出一本书，然后翻开其中一页，并大声惊呼：“我找到答案啦！”值日生刘露走过去问：“是真的吗？”“是的”她回答道。大家都好奇她到底是怎么找到的？只见她微微一笑说：“课外书上有啊！”于是她把课外书递给我让我看一下，我屏息凝视，带着好奇心将一整页看完，发现果然有答案。
从此，我每天都会看看书，我的成绩也有大大的提高，是他教会了我要认真学习，多看课外书。
三年级时，我们在一次考试时要写一篇作文。我认为我不可能写好，这时，李冠宇看出了我的心思对我说：“别紧张，要对自己有信心。”她的这句话鼓舞了我，让我收获了信心。考试时，题目时自定的，要编一个故事，我发挥想象力选好人物和题目。便仔细地描写起来。当我将作文写完时，正好是交卷时间。
放学时，李灿娟叫我和班上成绩最好的学生刘露去办公室。在我到达时，只见刘露流着泪水，看着很伤心的样子。郑老师对我说：“王睿琪你今天的作文写的很好，拿回去给你妈妈看看。刘露的作文缺少细节要努力。”
回到教室，同学们都为我骄傲，我也很高兴，但我更要感谢李冠宇，是她让我知道：对自己要有信心，就不怕做不好事。
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