拖延症 600字

文章摘要：八年级叙事作文:怎么写好拖延症600字作文？几个月前，有一个词在网上特别流行，这就是拖延症，归根结底拖延症事实上就是无法在紧和松之间做出正确的排序，并为你的那个错误的选择，想出一个或许荒唐也或许符合逻辑的理由。人人都有拖延症，有些是重症病人，有些是暗性病，如何可以看出。以下是杨煦写的《拖延症》范文；

好拖延症作文600字概况

• 作者：杨煦
• 班级：初中八年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年01月11日 17时41分

初中八年级叙事作文600字   杨煦   重庆市 初中八年级学生（2）班

几个月前，有一个词在网上特别流行，这就是拖延症，归根结底拖延症事实上就是无法在紧和松之间做出正确的排序，并为你的那个错误的选择，想出一个或许荒唐也或许符合逻辑的理由。

人人都有拖延症，有些是重症病人，有些是暗性病，如何可以看出？就让我用自己的切身经历来告诉你们。

这次国庆的第一天，我做完了一大部分的作业，并整理好要带到老家去写的作业，当时心里特高兴，脑袋里想的全是作业快做完了，作业快做完了，回到老家就可以杀青了。

可是到了老家，只记得玩，压根没想到要写作业。到老家的第二天，我在单簧管包里看见了带过来的作业，当时原本可以写作业的，突然脑袋里闪过一个念头：“反正时间还多，而且作业也快做完了，干脆明天再写吧。”然后我也这么做了。

第三天到第六天，写作业这个念头在“时间多，作业少，明天写。”这个借口的排斥下灰飞烟灭了，连海马体都没给作业留一个落足之地，而且借口里的快写完了，也在时间的推移下逐渐变成写完了，就这样那三天里，即使看到作业，也只是愣了一会儿，然后继续做自己的事情。

直到第七天才想起来要写作业，所以就不停的补啊补啊，在最后一刻把国庆作业写完了。

看见没有这就是拖延症的威力。现在我来告诉大家关于拖延症的应对方法：1、一直保持先紧后松的观念。2、如果压制不住的话，就可以做一些其他有意义的事情，不要让时间白白流逝（当然，后果自负）。

好了，我又得去补作业了，希望能尽快做完吧。

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作者：初中八年级学生（2）班 杨煦   时间：2024-1-11 17:41