读《让青少年一生受益的哲理故事》有感 600字
文章摘要：初三读后感作文:怎么写好读《让青少年一生受益的哲理故事》有感600字作文？英国作家史美尔斯说过：“好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实，是生活中最宝贵的财富之一。”是的，书籍是人类进步的阶梯，一级一级的阶梯，一层一层的沉淀熔铸成的铁锤、银镰砸碎旧时期的禁锢思想，迎来一个又一个崭新的朝阳。以下是袁柳写的《读《让青少年一生受益的哲理故事》有感》范文；
好读《让青少年一生受益的哲理故事》有感作文600字概况
- 作者：袁柳
- 班级：初中初三
- 字数：600字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2020年12月19日 00时44分
英国作家史美尔斯说过：“好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实，是生活中最宝贵的财富之一。”是的，书籍是人类进步的阶梯，一级一级的阶梯，一层一层的沉淀熔铸成的铁锤、银镰砸碎旧时期的禁锢思想，迎来一个又一个崭新的朝阳。
此书中塑造了一个又一个血肉丰满，情感丰富的人物，如立志挖一口属于自己的井的瘦和尚；经受过1849次拒绝而成功的席维斯·史泰龙；胸怀宽广，既往不纠的韦德森……人这种感性的情感动物，如同一辆跑车，在他行驶的旅途中，不只是只会挂“前进档”，有时也会挂“倒档”，更形象一点地说人生宛如是一个被孩子的小牙偷偷啃过的鲜奶蛋糕，它的边缘是凹凸不平的，不错，只有“失败”的人生才能造就成功的人士，只有成功的人士才能懂得哲理的伟大。
生活中的一些坎坷与磨难如同一个三棱镜，在阳光下，会折射出七色的彩虹，而在黑暗中却黯淡无光，我们对待它的态度有两种，便是那“阳光”与“黑暗”，对同一种事物，态度不同，产生的结果也是相差十万八千里的。
作为莘莘学子中的一个，我更要从自身做起，以坚韧、自信的砖瓦砌筑成坚固的堡垒，任凭敌人的枪淋弹雨我却屹立不倒；以顽强、勇敢的血泪浇灌成钢铁般的雕像，任凭风霜雨雪的侵蚀，我却昂首挺立。
做为在学海中艰难摆渡的我们，应该珍惜这次航行经历，在有效的时间内，完成我们的使命。把自已锻造成一名优秀的接班人。为了祖国的繁荣富强，为了东方巨龙的腾飞，为了花团锦簇的明天，我要放飞希望，去打造辉煌的人生！
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