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我在倾听中得到快乐 600字

文章摘要:六年级写景作文:怎么写好我在倾听中得到快乐600字作文?他,没有色彩却带给世界风光无限。——题记风,有时呼呼作响,有时却鸦雀无声。我喜欢风,因为他柔、他怒、他静。他有着各种各样千奇百变的姿态,我喜欢他,喜欢他从耳边吹过时的那一抺划痕。喜欢他轻佛着脸的那种凊凉。以下是丁红波写的《我在倾听中得到快乐》范文;

好我在倾听中得到快乐作文600字概况

  • 作者:丁红波
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年06月14日 06时41分

小学六年级写景作文600字   丁红波   石家庄市 小学六年级学生(2)班

他,没有色彩却带给世界风光无限。

——题记

风,有时呼呼作响,有时却鸦雀无声。我喜欢风,因为他柔、他怒、他静。他有着各种各样千奇百变的姿态,我喜欢他,喜欢他从耳边吹过时的那一抺划痕;喜欢他轻佛着脸的那种凊凉;喜欢他抚摸大地的那股温柔

昨夜星辰昨夜风,画楼西洋挂堂东。”是你的魅力吧;“珠缨炫转星宿摇,花鬘抖薮龙蛇动,”是你的激情吧;“野火烧不尽,春风吹又生”;是你的伟大吧。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”是你的姿态吧。

春季温暖的风,蕴含着万物复苏,大地从冬眠中醒来的温度,小草泥土中破土而出的声音,淡淡的充满激情的从耳边跑过,仿佛白驹过隙一般迅速;夏季嬉戏的风,夹杂着空气中的热度,温柔的抚摸着大地母亲,柔柔的从耳边飘过,听到的仿佛是大海的声音;秋季丰收的风,充满着果实的香味,静静的乘载着丰收的声音,还可以听见农民们笑的声音;冬季发怒的风,夹杂着冰天雪地的寒冷,不禁让人打个寒颤,起了一身的鸡皮疙瘩,冬风从脸上无情的划过,留下的是一道道冰冷的刀痕,凉进了心里。看吧,多彩的风,你要用心去感受。感受声音,感受温度,感受气息。

风,他不像花朵一样鲜艳美丽,也不像音乐一样的声音,他却是大自然最美的,他拥有着丰富多样的声音,即使到了世界末日,他还是依旧的在那里给世间带来风光无限,为你保留着独特的声音,当然,你还可以去倾听小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打台阶的声音。从那里,享受倾听的快乐吧!

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作者:小学六年级学生(2)班 丁红波   时间:2023-6-14 06:41

名师点评:

这篇写景散文,描写的是风。四季的风各不相同,各有特色。小作者分别用了四句诗词将它生动形象的刻画了出来寓情于景,情景交融。文约而意丰。直抒胸臆,表达出对风的热爱之情。

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