书法练习有感 600字
文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好书法练习有感600字作文？三年级时，我第一次拿起毛笔，学着别人的样子写起来。可写出来的哪是字，简直成了大墨团了，我看了急得不知怎么办。正巧爸爸看见了，走过来对我说:“你主动练写毛笔字很好，但初学时需掌握一定的要领，如练习时身体姿势要正直端坐，写字不能像写铅笔字那样平均用力，而是该粗的地方就要用力点，该细的地方就轻些。以下是唐小雅写的《书法练习有感》范文；
好书法练习有感作文600字概况
- 作者：唐小雅
- 班级：小学三年级
- 字数：600字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分12段叙写
- 更新：2024年05月03日 06时47分
三年级时，我第一次拿起毛笔，学着别人的样子写起来。可写出来的哪是字，简直成了大墨团了，我看了急得不知怎么办。正巧爸爸看见了，走过来对我说:“你主动练写毛笔字很好，但初学时需掌握一定的要领，如练习时身体姿势要正直端坐，写字不能像写铅笔字那样平均用力，而是该粗的地方就要用力点，该细的地方就轻些。另外，几写字时手要刚劲有力，一横一竖要干脆利索，不要“拖泥带水的”。
听了爸爸的话，我就照着他说的练习起来，果然能写出一些字了，虽然笔划还是颤抖，但毕竟比开头写的好多了。爸爸看了夸奖我，说我第一次练习能达到这样的水平已不错了，我非常高兴。
从那以后，我就很少练毛笔字一r，我的字自然也就退步了。正在这时，班里举行毛笔字比赛，许多同学都积极参加。我想:我练了那么久，不拿第一也会得第二，就等着瞧吧。可是俗话说得好“一天不练，手生脚慢;两天不练，功夫丢一半”。到了比赛的那天，我的手写字时颤抖得厉害，
怎么也不听使唤，写出的字自然的就不理想，比赛结束后，
我只得了并列第三名，比起第一名，我的字差多了，我感到
很惭愧。
当老师在班_L宣布，获得第一名的江l阮同学是怎样
练好。于是我又重新坚持ItJ:天都抽时间练习毛笔字，而且比
班里的毛笔字比赛中，我终于获得了班里的第一名，我看着
自己取得的成绩，心里有说不出的高兴。
〔简评〕只凭兴超、中途辍笔和儿赛名次落后奋起直追两件事照应，写出做事要持之一以恒的道理。
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