《机器人的故事》读后感 600字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《机器人的故事》读后感600字？暑假里，我读了一本书叫《机器人的故事》，我觉得这本书很有趣，它讲的是各种机器人，我觉得机器人真的很神奇。书中大约介绍了7种机器人，第一个是罗比，它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一，它不会说话，它是家庭保姆型的机器人，被卖给了威斯顿夫妇家，他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起，当她不知道罗比在哪里了，她便没有了笑容。以下是王付增写的《《机器人的故事》读后感》范文；

好《机器人的故事》读后感600字概况

• 作者：王付增
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年05月09日 21时19分

暑假里，我读了一本书叫《机器人的故事》，我觉得这本书很有趣，它讲的是各种机器人，我觉得机器人真的很神奇。

书中大约介绍了7种机器人，第一个是罗比，它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一，它不会说话，它是家庭保姆型的机器人，被卖给了威斯顿夫妇家，他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起，当她不知道罗比在哪里了，她便没有了笑容。这个机器人是很落后的，书后面的另外6个机器人则非常先进，特别是最后一个机器人，竟然是仿着人造出来的，外表跟人一模一样，说话也非常像人的声音，还会吃东西呢。他还竞选上了市长呢，机器人真是花样百出啊!

从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道：“机器人不仅仅是用金属制造的，它们也有思考问题、判断事物对错的能力的，它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。”从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪，由于人给它下错了命令，使得它左右为难，在硒湖边转圈圈，由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的，但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的奴隶一样，更不能像“让我闪，我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样，有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识，其实机器人也是有学习能力的。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子，它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来，自己操作，还是稳住了波束。

科技不断发展，相信以后机器人会变得不再特殊，每家每户都有机器人......我很期待那天的到来。

查看：75357次   转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/600zizuowen/1375246.html

作者：小学六年级学生（6）班 王付增   时间：2024-5-9 21:19