老师给我的爱 600字

文章摘要：四年级写人作文:怎么写好老师给我的爱600字作文？古人说;“良师难寻”。其实不然，良师就在我的身边，我很幸运，享受到老师给了我亲人般的关爱。一位同学，借给我一本书。可是，我一上午都没有来得及看。中午，这位同学，又把书要走了。下午吃饭的时候，我找借口说自己头疼，悄悄地溜回教室，从同学的书包拿出这本书看了起来······可到放学时，我仍没看完，心想：拿回家看，转天再还给同学。以下是沈钰文写的《老师给我的爱》范文；

好老师给我的爱作文600字概况

• 作者：沈钰文
• 班级：小学四年级
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年02月02日 13时15分

小学四年级写人作文600字   沈钰文   资阳市 小学四年级学生（1）班

古人说;“良师难寻”。其实不然，良师就在我的身边，我很幸运，享受到老师给了我亲人般的关爱。

一位同学，借给我一本书。可是，我一上午都没有来得及看。中午，这位同学，又把书要走了。下午吃饭的时候，我找借口说自己头疼，悄悄地溜回教室，从同学的书包拿出这本书看了起来······可到放学时，我仍没看完，心想：拿回家看，转天再还给同学。

第二天，那位同学对高老师说：“老师我的书丢了！”顿时我心里一惊。课上，高老师问全班同学：“你们谁找这位同学借书啦？赶快还给他！书是我们的朋友，应该大家共同享有。”我心里慌极了，再不马上承认，书在我这，可就麻烦了。于是，我毫不犹豫的站了起来说：“老师，书是我借走的，昨天我没看完，就拿回家看了。”这时下面的同学议论纷纷，并用一种异样的目光看着我。我的脸火辣辣的。高老师说：“杨景旭是个诚实的孩子，他就是太喜欢这本书了，想尽快看完，绝不是想把书归为己有，否则他不会马上承认书在他那，大家不要误解他······”下课时，高老师把我叫到办公室，她平静地说：“今天的事要吸取教训，找别人接任何东西，要经过主人允许再拿走，否则你怎么解释也说不清楚。今天是一本书，有老师对你的了解，如果遇到不了解你的人，将来走向社会就被冤枉，你也会痛苦的。可你要记住老师希望每个学生都没有痛苦，健康成长······

啊!感谢您，老师！您给了我母亲一样的关爱，给了我朋友一样的真诚，我会永远珍藏在心，一直到永远，永远······

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作者：小学四年级学生（1）班 沈钰文   时间：2023-2-2 13:15