逗"花大姐" 600字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好逗"花大姐"600字作文？《逗‘花大姐’》本班一日上午的第三节课上，一位不速之客--‘花大姐’飞到了我和同桌（女）的身旁，同桌一把捉住了它，我数了数它身上的黑斑，有九颗，“嘻，它不是七星瓢虫耶。”同桌冷笑着小声说道。我心想‘唉，虫啊。以下是周敏写的《逗"花大姐"》范文；

好逗"花大姐"作文600字概况

• 作者：周敏
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年05月10日 06时18分

《逗‘花大姐’》本班一日上午的第三节课上，一位不速之客--‘花大姐’飞到了我和同桌（女）的身旁，同桌一把捉住了它，我数了数它身上的黑斑，有九颗，“嘻，它不是七星瓢虫耶！”同桌冷笑着小声说道。我心想‘唉，虫啊！你遇到我同桌，你不好过了啊！’果然，同桌没放过它，在无聊的政治课上，对‘这位大姐’的折磨开始了！同桌首先把虫儿放在笔上，虫还来回爬动，同桌不怀好意的笑后，开始了‘练艺术签名’，左一圈右一圈，“唉，你着名字笔划咋这么多圈！”我替虫儿想着。同时趴在桌子上猛笑！终于停下了，虫儿一动不动，应该瞢了吧！这只是个开头！随后同桌拿来弹簧笔，把它放到笔上，狂摁。笔弹一次，虫弹飞一次，N次后，虫儿翻白儿了。唉！你咋就这倒霉！在下课前几分钟，虫儿又经历了好几种“酷刑”，但‘虫坚强’依旧坚强！它没死！五体投地啊！哦对了，同桌还给它起了名字呢，“欧密歌”！好听么？

《Idon‘tthinkso》本校高一某班班英语课上，英语老师打开多煤体教学视频，放出一道英语选择题，英语老师随后一句地道的英语“Whocandoit?”台下只有几名班级成绩较好的女同学举手，老师随机叫起一女生，女生回答完毕后坐下。有个英语问题？这时老师把这个男生叫起，又是一口流利的英语“Youdon‘tthinkso?Whichonedoyouwant成绩在50分以下的男生，突然有感而发说了句刚学的“Idon‘tthinkso，”其他同学都很疑惑，这个平时不学习的同学竟然会回答tochoose?”只见男生听了老师的‘鸟语’后，一脸茫然，说了句“Sorry,i‘m瞢圈了！”全班哗然…

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作者：小学六年级学生（3）班 周敏   时间：2024-5-10 06:18