触摸细雨 600字

文章摘要：小学作文600字:怎么写好触摸细雨600字作文？触摸天空，感知它那宽广的胸襟。触摸流水，感受它那清凉温柔的性情，触摸树木，体会它那饱经风霜的事迹。然而触摸细雨，领略它那魅力所在．触摸春雨，感受它那细柔的品性．春雨落在屋顶上，把屋上的瓦片刷得鲜亮。落在水中，打碎了灯的倒影，泛起层层涟漪。以下是杨俊宇写的《触摸细雨》范文；

好触摸细雨作文600字概况

• 作者：杨俊宇
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2023年03月20日 21时58分

小学小学作文600字600字   杨俊宇   安阳市 小学六年级学生（6）班

触摸天空，感知它那宽广的胸襟；触摸流水，感受它那清凉温柔的性情，触摸树木，体会它那饱经风霜的事迹；然而触摸细雨，领略它那魅力所在．

触摸春雨，感受它那细柔的品性．春雨落在屋顶上，把屋上的瓦片刷得鲜亮；落在水中，打碎了灯的倒影，泛起层层涟漪；落在路面上，帮路面换了层皮，美丽极了！当你轻轻地触摸一下春雨，你会得到心灵上的欣然的安慰，春雨贵如油这句话一点也不假，沉寂着一冬的小草，它如饥似渴地吮吸着春雨，轻轻地触摸着春雨，感受了春雨的美好！

触摸夏雨，感受它那豪放的品格，当天闪雷鸣时，你无所谓的来到人间；当天气闷热时，你无所谓得降临大地，当大地灼热时，你也无所谓得光顾大地；你拥有着教师一样无私奉献的精神和诗圣李白那样的豪放性情．却是池荷跳雨，散了真珠还聚，聚作水银窝，泻清波，雨珠在荷叶上跳起，散了又聚，清脆的声响，真似打在心底，叮咚作响，触摸夏雨，感受夏雨的及时．

触摸秋雨，感受它那清凉的品格，喜欢漫步在秋雨当中，看那些被果实压弯了腰的农作物，看那些脸上充满着笑容的农民．听秋雨所做的美妙音乐并触摸他们，心底洋溢着无限喜悦．

触摸冬雨，感受它那心有天地宽的境界，冬雨是冬天的象征，它传递着冬天来了，春天还会远吗？的思想，触摸冬雨不觉心头一颤，有种清凉的感觉．

坐下来，品一杯香茗，触摸一下细雨，感受它那魅力所在吧！

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辅导教师：李茹

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作者：小学六年级学生（6）班 杨俊宇   时间：2023-3-20 21:58