读《难忘的97分》有感 600字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《难忘的97分》有感600字作文？星期日的时候，我读了这个学期新华书店送书下乡时买的《春满梨园》这本书，里面有一篇《难忘的97分》，使我心潮起伏，久久不能平静。文章里写了作者考了100分，高兴得一蹦三尺高。刚回到家，作者就迫不及待地拿出试卷向她的爸爸炫耀，可是爸爸非常认真，把试卷从头到尾看了一遍，但是这一看，真的看出了一道错题。以下是沈展写的《读《难忘的97分》有感》范文；

好读《难忘的97分》有感作文600字概况

• 作者：沈展
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年04月30日 10时26分

小学六年级读后感作文600字   沈展   凉山州 小学六年级学生（6）班

星期日的时候，我读了这个学期新华书店送书下乡时买的《春满梨园》这本书，里面有一篇《难忘的97分》，使我心潮起伏，久久不能平静。

文章里写了作者考了100分，高兴得一蹦三尺高。刚回到家，作者就迫不及待地拿出试卷向她的爸爸炫耀，可是爸爸非常认真，把试卷从头到尾看了一遍，但是这一看，真的看出了一道错题。爸爸让她去重批。第二天，她拿着试卷让老师重批，结果得了97分，回到家，爸爸看着那闪着红光的97分，教育她：“我们要的是知识而不是分数呀。”爸爸的这一番话使她一生受用。

对呀！我们要的是知识而不是分数。老师可能会把试卷批错，有时候把错的批成对的，有时候还可能把对的批成错的，可是如果老师真的把错的批成对的，我们不要为了分数而不去纠正它，如果不去纠正而对分数斤斤计较的话，那你就永远都不懂这道题到底怎么做，只能是一知半解。而且如果你考得分数很好，考了100分，但就错了这道题，为了这100分，不纠正这道题的错误，也不跟老师讲清情况，那这100分也不是真实的100分，自己也变得不诚实了。

记得有一次数学考试，我考了91分，沈宁考了93分。有一道4分的题，老师批我错了，批了沈宁对，后来我想来想去但是做出来的答案还是一样的。第二天老师分析试卷的时候讲的答案竟然和我试卷上的答案一模一样，我才知道原来是朱老师批错了。后来，我没跟老师说他批错了，因为分数不是最重要的，真正收获了知识才是最重要的。我们不用为了老师批错了，少了几分而斤斤计较，因为我们要的是知识而不是分数。……

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作者：小学六年级学生（6）班 沈展   时间：2024-4-30 10:26