老师，我想对你说 550字

文章摘要：四年级写人作文:怎么写好老师，我想对你说550字作文？敬爱的周老师：自四年级开始的一年以来，我们深刻地体会到了您对数学研究的深入和特有的灵感，感受到了您对我们未来的期望和恨铁不成钢的心情。对于您教学的方法，我提出以下几点建议，请老师斟酌——您教学的方法是极具特色的：大量做题，靠我们自己的能力得到新的知识。以下是杨继林写的《老师，我想对你说》范文；

好老师，我想对你说作文550字概况

• 作者：杨继林
• 班级：小学四年级
• 字数：550字作文
• 体裁：写人
• 段落：分9段叙写
• 更新：2024年04月30日 19时36分

敬爱的周老师：

自四年级开始的一年以来，我们深刻地体会到了您对数学研究的深入和特有的灵感，感受到了您对我们未来的期望和恨铁不成钢的心情。

对于您教学的方法，我提出以下几点建议，请老师斟酌——

您教学的方法是极具特色的：大量做题，靠我们自己的能力得到新的知识。这样固然可以让我们多认识题型，使此段的学习成绩名列前茅，但这些胜利或许只是暂时的，死板的做题可能会影响未来的拓展。在我们刚刚做过的一道统计题中，那个把大量时间都放在做题上的同学不就落后了吗？所以，我希望您能在数学课、奥数班里多开展一些讨论、交流的项目，丰富我们的数学学习。相信您凭着您对数学的灵感，必定能把这些项目开展好，让我们、还有您的下一届学生从中受益。

还有一点，就是您把我们写行书的道路封锁得太死了，一看到班里有谁在数学作业里写行书，就打上一个大叉。其实，岳老师教我们行书是一片好心，不想让我们在初中时因作业写不完而熬夜罢了。只不过我们还没有练好，尝试着应用时，看上去不美观。我们知道，您也是写得一手磅礴、洒脱的行书，您写行书也一定有一个从坏到好、从不会到会的坎坷路，也经历过我们现在的处境，那为什么不能给我们一句鼓励的语言呢？

再这临别之际，我代表同学们给您送上真诚的祝福，也希望您能在我们即将开展的毕业送别会上施展您的才艺，让我们一饱眼福！

工作顺利，身体健康

您的学生：李一帆

2011年4月4日

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作者：小学四年级学生（6）班 杨继林   时间：2024-4-30 19:36