一堂别开生面的科学课 550字
文章摘要：科学作文550字:怎么写好一堂别开生面的科学课550字作文？“叮铃铃、叮铃铃”上课了。呵呵，终于要上科学课了，不知道老师今天会做什么实验。“老师今天讲什么呢。”我情不自禁地问道。老师指了指黑板上的六个大字，说道：“烧不坏的手帕。”“啊，这行吗。”“是啊，怎么会烧不坏呢。以下是谢晓洁写的《一堂别开生面的科学课》范文；
好一堂别开生面的科学课作文550字概况
- 作者：谢晓洁
- 班级：小学四年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分21段叙写
- 更新：2024年05月05日 19时21分
“叮铃铃、叮铃铃”上课了。
“老师今天讲什么呢？”我情不自禁地问道。
老师指了指黑板上的六个大字，说道：“烧不坏的手帕！”
“啊，这行吗？”
“是啊，怎么会烧不坏呢？”同学们议论纷纷。
老师神秘地一笑：“是的，在平常肯定会烧坏，可是-----”
“可是什么呢？”
看看下面就知道了。
老师一手拿着烧架一手把手帕举过头顶，说：“同学们都注意了。”
我们仔细地看了看，发现那块手帕好像湿了，不过其他的没什么问题。
“老师，没问题啊。”
老师笑了笑，把手帕放在了烧架上，拿起一根火柴，划了一下，火柴着了。我心想：“手帕真的烧不着吗？老师葫芦里到底卖的什么药呢？”
这时，老师把划着的火柴往上面一放时，我睁大了眼睛，望着老师把燃烧的火柴将手帕点燃了，手帕突然烧了起来。过了一会儿，老师将火扑灭，然后将手帕慢慢拿起来，手帕居然一点也没有烧坏，反而干净了一些。我赶紧跑了过去，摸了一下手帕，手帕变得有点热，但真的一点没损坏。
我们带着疑问看着老师，老师问道：“哪位同学知道是怎么回事？”
同学们都摇了摇头。老师继续说道：“我来告诉你们吧。”
“太好了。”
“其实呀，我刚才将这块手帕在1比1的酒精与水的混合液体中浸泡了。”
“所以是水保护了手帕。”我叫到。
“对，没错，是水的功劳。”
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