读《滥竽充数》有感 550字

文章摘要：初一读后感作文:怎么写好读《滥竽充数》有感550字作文？今天，我看了一篇成语故事《滥竽充数》，读完后，心里像波涛汹涌的波浪，不能平息。这篇文章主要讲了南郭先生不会吹芋，却假冒自己会吹芋，混到吹芋队伍里，给齐宣王吹芋，后来齐缗王继承了王位，喜欢一个人单独吹芋给他听。以下是陈群英写的《读《滥竽充数》有感》范文；

好读《滥竽充数》有感作文550字概况

• 作者：陈群英
• 班级：初中初一
• 字数：550字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年04月26日 06时38分

今天，我看了一篇成语故事《滥竽充数》，读完后，心里像波涛汹涌的波浪，不能平息。 这篇文章主要讲了南郭先生不会吹芋，却假冒自己会吹芋，混到吹芋队伍里，给齐宣王吹芋，后来齐缗王继承了王位，喜欢一个人单独吹芋给他听。南郭先生知道自己不可能在这里立足，因为他根本不会吹芋，只好悄悄溜走了。 读着这故事，我就想起了我曾当南郭先生的"替身"的经历。 记得那是二年级的一堂语文课。那天学古诗，学完后，老师说："谁会背？站起来背给我们听听。"有几个成绩好的同学站了起来，毫不犹豫，学习上，他们是同学们的榜样；当然是班上顶呱呱的"领头羊"喽！没想到，几个成绩差的捣蛋鬼也站了起来，我直纳闷：今儿个什么天气？太阳打西边出来了，他们能行吗？我居然连他们这几个鼎鼎有名的淘气包也不如吗？看此情形，我坐立不安，心里怦怦直跳，像十五个吊桶打水——七上八下。犹豫了半天后，为了不有损颜面，我也壮者胆地站了起来。开始，我背得滚瓜烂熟，有模有样，可后来，我只能靠看同学的嘴唇怎样发音的，才继续结结巴巴、一字一顿、支支吾吾地背了下来。老师注视到哪里，我就躲在同学的后面，生怕伸出半个脑袋，被老师的"X光"扫射到，

简评：能抓住原文要点联系自己生活体验谈体会，进一步告诫人们了滥竽充数要不得，不要做现代的南郭先生！

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作者：初中初一学生（1）班 陈群英   时间：2024-4-26 06:38