这傻，值得_我懂得了坚持 550字

文章摘要：六年级议论文作文:怎么写好这傻，值得_我懂得了坚持550字作文？开学时，语文老师布置了一个“长久任务”：学完每篇课文后，将课文后面的“读一读，写一写”中的每个词语抄两遍。因为没有说明必须要抄，也没有说什么时候要检查，所以，大多数人都左耳进，右耳出了，都不准备做。以下是唐嘉禾写的《这傻，值得_我懂得了坚持》范文；

好这傻，值得_我懂得了坚持作文550字概况

• 作者：唐嘉禾
• 班级：小学六年级
• 字数：550字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分10段叙写
• 更新：2021年06月27日 17时20分

开学时，语文老师布置了一个“长久任务”：学完每篇课文后，将课文后面的“读一读，写一写”中的每个词语抄两遍。因为没有说明必须要抄，也没有说什么时候要检查，所以，大多数人都左耳进，右耳出了，都不准备做。

她也不准备做，不是因为不检查，而是因为她觉得没必要做，没有什么意义！

可一个问题扭转了这个局面。那是在一节语文课上，语文老师有意无意地问：“谁还继续抄‘读一读，写一写’？”大家都没想到老师会在这个时候问这个问题，都很惊讶。

但，还是有人举起了手。

那个人，不是她！而是她的一个语文成绩十分好的朋友。身为语文课代表的她十分惭愧。于是，她准备从头开始这个“任务”。她的几个同学也准备着力于这个“任务”，但，不同的是，她准备从初一的第一学期开始，而她的同学准备从这个学期开始。

这不是一个简单的“任务”啊！以前的“读一读，写一写”词汇量十分丰富，她还必须跟上老师的进度，不把课文落下。这可是件难事啊！她每天抽出十分钟的时间抄以前的词语。

终于，功夫不负有心人，她终于完成了这个“任务”。

又是一节语文课，又是那个问题。这次，她骄傲地举起了手。

后来，这种行为被定义为“傻”，她却不以为然。因为她渐渐地知道老师叫学生们抄词语的缘由，抄词语可以更方便地复习词汇，使月考第一道选择题成功率飙升。

是的，这傻，值得！

查看：52200次   转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/550zizuowen/1851978.html

作者：小学六年级学生（3）班 唐嘉禾   时间：2021-6-27 17:20