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拍讲座 550字

文章摘要:六年级作文550字:怎么写好拍讲座550字作文?不是听讲座吗。怎么成了拍了。不要着急,且听我慢慢道来。现今的专家讲座,都是笔记本一摆,投影仪一放,对着课件,照本宣科就行了。以前专家在黑板上板书,我们还能抄下他们的板书,做做笔记。现在他们讲课课件放得飞快,用笔记录根本就赶不上,于是就只能用智能手机拍照,来代替以往的在本上记笔记了。以下是李骅芸写的《拍讲座》范文;

好拍讲座作文550字概况

  • 作者:李骅芸
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年07月28日 22时17分

不是听讲座吗?怎么成了拍了?不要着急,且听我慢慢道来。

现今的专家讲座,都是笔记本一摆,投影仪一放,对着课件,照本宣科就行了。以前专家在黑板上板书,我们还能抄下他们的板书,做做笔记。现在他们讲课课件放得飞快,用笔记录根本就赶不上,于是就只能用智能手机拍照,来代替以往的在本上记笔记了。

有的专家,正经课件上的东西他们不说,借题发挥,插科打诨,调侃时政,臧否人物,快意口舌,跑题跑不停。可是临到时间终了了。他们还往往表示歉意“不好意思,时间关系,有些重要东西来不及讲了,等以后有机会咱们再交流。”可是重要的东西你倒是遮蔽起来呀,他们偏偏还会挨个迅速把那些有着诱人标题的课件放一遍,让拿着笔记本认真记录的老师手足无措的感觉。笔记不成体统,别说主要内容,关键字词也是零零碎碎。于是有的老师记录工具就换代升级了。专家的课件一放,下面就是丛林似的手举起来,手机相机“咔哒咔哒”。

有的老师因为如此,对专家讲座也变得漫不经心。用手机拍几张有关课件的照片,就打道回府了,问起听讲成果,照片就是呀。有的照片拍过,就呼呼睡大觉。再不济最后的时候可以用优盘把专家讲座的课件拷下来就行了。

听讲座成了拍讲座。讲座就变味了,专家哗众取宠,听者心浮气躁。一本正经的所谓学术交流渐渐变得与闹剧无异了。

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作者:小学六年级学生(5)班 李骅芸   时间:2023-7-28 22:17

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