学会珍惜——《假如给我三天光明》读后感 550字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好学会珍惜——《假如给我三天光明》读后感550字？去年，我读了一本海伦·凯勒的自传……《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了。在书中，海伦说：“知识给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。以下是邓曼写的《学会珍惜——《假如给我三天光明》读后感》范文；

好学会珍惜——《假如给我三天光明》读后感550字概况

• 作者：邓曼
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年05月09日 13时59分

去年，我读了一本海伦·凯勒的自传……《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！在书中，海伦说：“知识给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，是伟大的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦虽然是不幸的，但同时她又是幸运的。正是有了知识，她才如此幸运。在她一年半失去了视觉与听觉后，就与这个有声有色的世界隔绝了。

这个幼小的生命不知该如何排遣与世隔绝的寂寞感，她古怪、粗暴、无礼，直到她的家庭教师安妮·沙利文走进了她的生活，教会她识字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。当海伦感悟到了“水”……这个她所认识的第一个字后，便开始对知识，对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读……像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调枯燥下竟学会了德语、法语、拉丁语等多国语言，阅读了多部名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。读了这本书后，我们更应该好好学习，好好生活，合理地安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光。这样才不会辜负了上帝赐予我们的眼睛和一切的事物。

不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。是的。珍惜现在，珍惜每分每秒，应该是我们真正需要做的。

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作者：小学五年级学生（4）班 邓曼   时间：2024-5-9 13:59