读《我可以抱抱你吗，宝贝》有感 550字

文章摘要：九年级读后感作文:怎么写好读《我可以抱抱你吗，宝贝》有感550字作文？今天，我在家里重新阅读了《我可以抱你吗，宝贝》这本已回味数次的书，再次泪下。这本书讲述的是一个残疾的小女孩，名叫点点，她是一个孤儿，她被一个好心的阿姨领回家后改名叫王家点点，那个阿姨很喜欢她，把残疾的她动手术矫正的很漂亮。以下是董淇娅写的《读《我可以抱抱你吗，宝贝》有感》范文；

好读《我可以抱抱你吗，宝贝》有感作文550字概况

• 作者：董淇娅
• 班级：初中九年级
• 字数：550字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年05月01日 00时35分

今天，我在家里重新阅读了《我可以抱你吗，宝贝》这本已回味数次的书，再次泪下。

这本书讲述的是一个残疾的小女孩，名叫点点，她是一个孤儿，她被一个好心的阿姨领回家后改名叫王家点点，那个阿姨很喜欢她，把残疾的她动手术矫正的很漂亮。

她上小学的时候，她的后桌刘小加很讨厌她，小加的妈妈和点点妈妈以前是同学，小加的妈妈告诉小加点点是她妈妈从孤儿院领来的。一天小加上课写了一张纸条给点点，点点打开一看“王家点点，你是一个没人要的小孩，你是你妈妈从孤儿院里抱来的!”点点跳了起来对小加大声地吼起来：“你胡说，我是我妈妈亲生的!”最后她们打了起来。

后来不久她的妈妈就给她生了个弟弟，取名叫王家保保。在保保五岁的那一年，保保还不会说话，他的爸妈慌了手脚决定带他去让他去儿童心理卫生中心检查。那一天医生检查完说保保有自闭症。

最让我感动的就是妈妈教保保说话的那段日子。那时妈妈为了教保保说话辞去了工作，天天教保保说话，声音教哑了还继续教，保保还经常发脾气，妈妈也从不气馁，坚持不懈。最后保保终于会说“妈妈”了。妈妈激动得泪流满面，我的眼眶不禁也湿润了。

看了这本书后，我明白了母爱是世界上最宝贵的!

这仅仅是一本普通真实的书，就给了我那么大的启示，教育我怎么做人。从此使我对书产生了更加深厚的兴趣，爱上了有书的生活。

那就让读书成为我们的一种生活方式吧!

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作者：初中九年级学生（1）班 董淇娅   时间：2024-5-1 00:35