贝壳风铃 500字

文章摘要：四年级作文500字:怎么写好贝壳风铃500字作文？一串长长的贝壳风铃，带走了原来的我。——题记月考过了，仿佛一场游戏，终究会有结果。身边的朋友说我变了，初一刚开学时，快快乐乐，无忧无虑的样子，可称上“疯子”了。但现在，一到下课，总是一个人坐在位置上发呆一阵子，或叹气，往日的阳光已开始消逝··我不想这样，但不得不这样，也许，别人永远也懂不了我，有时，我也难以懂自己，不知道为什么，但有一点，我很清楚——成绩，名次。以下是蔡瑞平写的《贝壳风铃》范文；

好贝壳风铃作文500字概况

• 作者：蔡瑞平
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：
• 段落：分8段叙写
• 更新：2023年01月13日 00时22分

一串长长的贝壳风铃，带走了原来的我。

——题记

月考过了，仿佛一场游戏，终究会有结果。

身边的朋友说我变了，初一刚开学时，快快乐乐，无忧无虑的样子，可称上“疯子”了。但现在，一到下课，总是一个人坐在位置上发呆一阵子，或叹气，往日的阳光已开始消逝··

我不想这样，但不得不这样，也许，别人永远也懂不了我，有时，我也难以懂自己，不知道为什么，但有一点，我很清楚——成绩，名次。

这两样东西，我都不看重，当我看到同龄人在辛辛苦苦的学习时，我很惋惜，好好的青春，何必要淹没在学习的大山里？偶尔考试时，发挥的再差，也只是伤心几分钟的问题（在父母的双重教育下，被迫挤出眼泪）风波一过，仍然玩的不亦乐乎，由此，我的名言出来了“大考大耍，小考小耍，不考更要耍”

但现在，我失望了，成绩和名次，也许，是我们这些学生最重要的。每次考差过后，父母的批评越来越多，也越来越重，我难以承受，也不想承受，我只能用小小的肩，背起它们。

这串贝壳风铃，是上学期期末考了全级第二得的奖品，我拿起它，长长的线绕在一起，成了一个结，也成了一个网，网住了我，网住了我的快乐，注定，我要进入大山，背起大山，因为，长长的线绕在一起，解不出来了。

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作者：小学四年级学生（3）班 蔡瑞平   时间：2023-1-13 00:22