捉迷藏 500字

文章摘要：二年级状物作文:怎么写好捉迷藏500字作文？今天，我邀请几个同学到家里玩捉迷藏。在游戏开始时，我们必须先决定谁是藏的人，谁是找和抓的人。“石头，剪子，布。石头，剪子，布。”两次下来，输的人是我和一位同学，另外两位同学是赢家，要来找我们的藏身的地方。以下是邓世辉写的《捉迷藏》范文；

好捉迷藏作文500字概况

• 作者：邓世辉
• 班级：小学二年级
• 字数：500字作文
• 体裁：状物
• 段落：分10段叙写
• 更新：2021年01月03日 21时30分

今天，我邀请几个同学到家里玩捉迷藏。

在游戏开始时，我们必须先决定谁是藏的人，谁是找和抓的人。

“石头，剪子，布！石头，剪子，布！”两次下来，输的人是我和一位同学，另外两位同学是赢家，要来找我们的藏身的地方。

游戏真正开始了。我想：该藏哪里呢？我四处张望着。我看到了房间角落里有一个柜子很大。我灵机一动，对了，就藏在房间的那边角落里。已经找到安身地方的我，就不怎么紧张了。我探出头来看看小刚，他在转来转去，不知道藏在哪里好呢。他那着急的样子就像热窝上的蚂蚁一样。看到这个情景，我低声地叫小刚：“小刚，小刚，你过来啊！藏到我这里啊！”小刚四处张望，着急地找着我，可就是看不到我一样。好不容易看见了我挥动的手，他就冲到我身边，马上蹲下来。

另外两位同学已经从“一”数到“一百”了。他们开始找人了。

我和小刚紧紧地贴着墙，也都憋着气，生怕他们连我们的呼吸声都能听到。我的心里“怦怦”直跳，我好紧张啊！旁边的小刚抬头看看我，居然忍不住笑出声来了。完蛋了，被他们发现了。我很奇怪小刚为什么会笑，我刚才的样子很好笑吗？

最后，我们输了，但是我觉得捉迷藏的游戏实在太有趣了。

我们接着还玩，这一次，我和小刚是找人的……

作者：孔庆国

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作者：小学二年级学生（2）班 邓世辉   时间：2021-1-3 21:30