“三“字经 500字

文章摘要：高二状物作文:怎么写好“三“字经500字作文？俗话说。“家家都有一本难念的经。”这句话说得一点也没错，我们小学生也有一本难念的经，那就是“三“字经。星期五的班队活动课，我们举行了说“三”知识大比拼。至于念什么“三”字经，我们有三个环节。1 写关于“三”字的成语。以下是谢婧琳写的《“三“字经》范文；

好“三“字经作文500字概况

• 作者：谢婧琳
• 班级：高中高二
• 字数：500字作文
• 体裁：状物
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年04月27日 20时22分

俗话说；“家家都有一本难念的经。”这句话说得一点也没错，我们小学生也有一本难念的经，那就是“三“字经。星期五的班队活动课，我们举行了说“三”知识大比拼。至于念什么“三”字经，我们有三个环节。1 写关于“三”字的成语。2 笔答关于“三”的问题。3 抢答关于“三”的课外知识题。大比拼开始了，老师要求我们每个组推选一位同学上台写关于“三”的成语。大家的目光一齐投向了我，我顿时意识到大家的目的——选我当这组的代表。我怎么能辜负大家对我的期望呢？于是我走向了讲台，可是不知怎么的我的手一直在抖，就是停不下来。

“预备——开始”，我的脑子里迅速在收索关于“三”的成语：三心二意`三言两语`三顾茅庐`说三道四``````一分钟的时间到了，我以最快的速度写出了七个成语。老师收起了纸条，这时我在不停的责问自己，总觉得自己写的不够多。这时班长宣布了比赛结果：第一组写了四个加四十分，第二组写了三个加三十分，第三组写了五个，第四组加七十分。顿时我们组的同学像活泼的猴子，一下子从座位上跳了起来，个个都有说不出的喜悦。我的心里更是比吃了蜜还甜，因为我为自己组争得了荣誉嘛！接着是问答题，我们推选了徐彬和方静两个代表。我想：他们平时看的课外书比较多应该能答对，我对他们充满了信心。

老师开始提问了，“请听题：读书有三到，是哪三到？”啊，这太简单了，不就是心到`口到`眼到吗？这全班同学都会呀。接着老师又说出了第二题，我的心忐忑不安，因为这道题老师没教过，我怕他们答不出来，而自己知道却不能告诉他们。最终我们组得了七十分，就因为“蜀国”的“蜀”写错了被扣了五分。不过没关系，我们可以在第三个环节后来居上。我心想。可谁知第三个环节的问题是那么的难。当老师问：“长江三峡是哪三峡？”我们组的徐彬竟然说出了离题万里的答案，你肯定猜不到，“雅鲁藏布大峡谷。”这是什么乱七八糟的答案啊，把我气了个半死，可是又一想，自己也答不上来，怎么可以去责怪别人呢？比赛还在进行着`````` 这次的比赛结束了，它使我明白了，只有平时多看书，多积累，知识才会增长快，才能在任何时候念好“经”。

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作者：高中高二学生（1）班 谢婧琳   时间：2024-4-27 20:22