蒸泥工 500字

文章摘要：三年级作文500字:怎么写好蒸泥工500字作文？“下次美术课要带泥工……”在回家的路上我一直唠叨着这句话，因为很久没用泥工了，生怕忘记。回到家，我就展开了全方位搜索，经过我的努力，在一个被遗忘的角落，我发现了久违的泥工。从小，泥工是我的最爱，不知道妈妈给我买了多少盒泥工了，可是，泥工过了一段时间就会变硬，这次，不知是不是还软绵绵的。以下是韩莉芳写的《蒸泥工》范文；

好蒸泥工作文500字概况

• 作者：韩莉芳
• 班级：小学三年级
• 字数：500字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2023年11月21日 00时49分

“下次美术课要带泥工……”在回家的路上我一直唠叨着这句话，因为很久没用泥工了，生怕忘记。回到家，我就展开了全方位搜索，经过我的努力，在一个被遗忘的角落，我发现了久违的泥工。

从小，泥工是我的最爱，不知道妈妈给我买了多少盒泥工了，可是，泥工过了一段时间就会变硬，这次，不知是不是还软绵绵的？我忐忑不安地打开了盒子，伸手去摸，“啊呀！它真的变硬了！”我失望地叹了口气。

吃过晚饭，我们对泥工问题进行了讨论，我建议：“再买一盒新的。”妈妈却说：“现在，橡皮泥不经常使用了，不要再买了。加点水揉一下会变软的。”爸爸说：“这太麻烦了，让我的金头脑想个简单的办法吧。”说完，爸爸拿起了我的硬泥工来到厨房，拿出了蒸锅，我好奇地张望着爸爸的一举一动，难道爸爸要像蒸饺子一样蒸泥工？妈妈笑话他，那肯定不行，我半信半疑，着急地等待着结果。

几分钟后，热气腾腾的泥工新鲜出锅，爸爸早已得意忘形：“瞧！看我多聪明，这不变软了吗？”我上前一摸，，又软又烫，散发着一股老鼠喜欢的气味，我马上捂着鼻子逃离现场。过了一会儿，泥工凉了，我就抓起了一条，捏了几下，感觉还不错，刚想表扬爸爸，妈妈赶了过来，先仔细看，然后仔细捏，最后发现了问题，“泥工真的‘熟了’！”妈妈大叫起来，因为妈妈捏过泥工的手油油的，而且泥工失去了粘性，不能随心所欲地改变形状了。

爸爸连声向我赔礼道歉，口口声声说：“对不起，再买一盒吧。”妈妈却说：“失败乃成功之母，也许你爸爸下次会发明新东西呢。”最后的结局是：妈妈又找到了一盒旧泥工，和我一起加了水，一条一条地捏。

终于，我又有了软绵绵而且有粘性的泥工了。

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作者：小学三年级学生（4）班 韩莉芳   时间：2023-11-21 00:49