关于马的解读_初一下册语文第六单元作文 500字

文章摘要：初中状物作文:怎么写好关于马的解读_初一下册语文第六单元作文500字？铃木俊隆禅师在《禅者的初心》这本书里讲到学生的资质时，曾提出过一个关于马的理论：“人们将马按优劣从高到低分成四类：优秀的、较好的、一般的、较差的。优秀的马不等骑手扬起鞭子，就能按骑手的心意加速、减速，左转、右转;较好的马也能做到这些，只不过要等到骑手举起了鞭子它才能做出这些动作;一般的马要略逊一筹，通常要等鞭子抽到身上才能反应过来;较差的马则非要等到被打得皮开肉绽后才能明白骑手的指令，并做出正确的动作。以下是胡苓玉写的《关于马的解读_初一下册语文第六单元作文》范文；

好关于马的解读_初一下册语文第六单元作文500字概况

• 作者：胡苓玉
• 班级：初中初一
• 字数：500字作文
• 体裁：状物
• 段落：分4段叙写
• 更新：2022年11月11日 13时18分

铃木俊隆禅师在《禅者的初心》这本书里讲到学生的资质时，曾提出过一个关于马的理论：“人们将马按优劣从高到低分成四类：优秀的、较好的、一般的、较差的。优秀的马不等骑手扬起鞭子，就能按骑手的心意加速、减速，左转、右转;较好的马也能做到这些，只不过要等到骑手举起了鞭子它才能做出这些动作;一般的马要略逊一筹，通常要等鞭子抽到身上才能反应过来;较差的马则非要等到被打得皮开肉绽后才能明白骑手的指令，并做出正确的动作。可以想象它得费多大的功夫才能学会正确奔跑。”

“每个人听了这个故事之后，都希望自己成为最优秀的，至少也要能达到较好的水准。”但这个观点是不正确的。铃木俊隆禅师说，如果学得太快，说明你没下苦功夫，缺少千锤百炼的磨砺。

“如果你练习过书法，你会发现那些书法名家并不是最精明的学生。精明的学生往往学到某个阶段就会遇到瓶颈。习武亦然，生活亦然。”在铃木俊隆禅师看来，最好的马反而最差，而较差的马反而可以成为最好的，只要它每次挨了鞭子后都能牢记所学。

我第一次读到铃木俊隆禅师关于马的解读时就被深深吸引住了。这个理论道出了天资出众者所遇到的挑战——聪明反被聪明误。要发挥出全部的潜能，天才也需要像普通人一样刻苦练习。

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作者：初中初一学生（5）班 胡苓玉   时间：2022-11-11 13:18