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孩子的自信从何而来? 500字

文章摘要:五年级议论文作文:怎么写好孩子的自信从何而来?500字作文?教育专家都很强调赏识的作用,但也不能乱赏识,不恰当的赏识很可能适得其反。首先,你要赏识的是什么。这等于表明你的价值观。如果只赏识孩子的学习成绩,不赏识他的品德、修养、身体素质,那这个孩子有可能畸形发展。以下是蔡妞写的《孩子的自信从何而来?》范文;

好孩子的自信从何而来?作文500字概况

  • 作者:蔡妞
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年05月12日 00时14分

教育专家都很强调赏识的作用,但也不能乱赏识,不恰当的赏识很可能适得其反。

首先,你要赏识的是什么?这等于表明你的价值观。如果只赏识孩子的学习成绩,不赏识他的品德、修养、身体素质,那这个孩子有可能畸形发展。孩子考了100分,你就赏识,做了很多家务,你却觉得无所谓,和小朋友一起多玩一会儿,你更是认为浪费时间,大发雷霆,这样的赏识是把孩子引向哪里?

赏识的方式也值得探讨。人都喜欢听好话,但好话太多,就值得怀疑了。孩子渴望得到大人的赏识,并不单单只是渴望得到几句表扬,而是想通过大人的评价来认识自己。只有真实的评价才能让他有真实的认识,浮夸不仅起不到鼓励的作用,反而让人困惑。孩子一旦怀疑到表扬的真实性,表扬就一钱不值了。赏识并不是简单地等于表扬,孩子也会自省,也有自己的判断力,你的赏识是不是恰如其分,是不是真实可信,孩子心里有数。一点小事就夸夸其谈地赞扬半天,只能让他觉得好笑。

赏识要有足够的理由,要有恰当的态度。过度赏识是有害的,让人产生错觉,一旦泡沫破灭,会受到更大打击,甚至空虚失意,酿成一种人生悲剧。过分的表扬让孩子软弱,听不得一点批评,受不得一点挫折。其实,挫折也是挑战,也是一种刺激,生活中如果只有甜言蜜语,也会感到单调乏味。

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作者:小学五年级学生(4)班 蔡妞   时间:2024-5-12 00:14

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