笔 500字
文章摘要：四年级作文500字:怎么写好笔500字作文？我和“死党”曦子有一支同样的笔。电脑课，我们拿起笔就往电教室跑。到了门口：“原来你也拿的这支笔。”我们心有灵犀的笑了。下课。我们直奔食堂，去晚了不一定有饭吃呢。我和梨子、曦子一起向食堂进军。以下是谢依燕写的《笔》范文；
好笔作文500字概况
- 作者：谢依燕
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：
- 段落：分12段叙写
- 更新：2024年05月14日 15时45分
我和“死党”曦子有一支同样的笔。
电脑课，我们拿起笔就往电教室跑。到了门口：“原来你也拿的这支笔？”我们心有灵犀的笑了。下课。我们直奔食堂，去晚了不一定有饭吃呢！我和梨子、曦子一起向食堂进军。
呔！饭菜莫逃！着俺老孙一“勺”！
打完菜，我和曦子同时把书和笔交给了梨子，马上坐下来吃饭。梨子把书顺手一放，也打完菜坐下和我们一起吃。就在她“慢条斯理”的吃饭的时候，我们已经吃完准备走了。
嗯？“哪支笔是我的？”我和曦子同时说出口。
我们拿着笔左看右看上看下看愣是没看出什么线索来，就像唐僧看着两个齐天大圣一样束手无策。天啊！！观音菩萨快来帮帮我啊......
曦子突然看到了：“这支笔刮掉了商标！”
这下有救了，我高兴地说：“我不记得我的刮了商标没，你应该记得吧！”两人对望一眼，曦子开口：“原来你也不记得？”额(⊙o⊙)......好有默契，可是这种默契郁闷得让人吐血！！！
这时，梨子吃完饭了：“怎么还不走？”我一脸沮丧：“我分不出哪支笔是我的。”梨子看了我们一眼：“分不出来？”两人点点头。梨子取出笔芯：“这支笔芯是谁的？”曦子：“我的！”
另一只肯定是我的了。
我恍然大悟：看事物要看本质，而不是外表。
获益匪浅呐。
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