大提琴的闷响 450字

文章摘要：七年级作文450字:怎么写好大提琴的闷响450字作文？没有人料到低迷的音符将是悲剧走来的足音，指尖不理会韵律和理性的之间颤摆换来的是感性的扭曲。仍在继续，大提琴将演奏起这结局。    被拉紧的琴弦仿佛是重新接好的断鞭，抽打着原本就不应该残缺的魂梦——原本不希望，只因眼前的音符如此排列，无奈将这节奏推进，推进，高潮里充斥这什么。以下是胡勇勤写的《大提琴的闷响》范文；

好大提琴的闷响作文450字概况

• 作者：胡勇勤
• 班级：初中七年级
• 字数：450字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2023年02月01日 14时28分

没有人料到低迷的音符将是悲剧走来的足音，指尖不理会韵律和理性的之间颤摆换来的是感性的扭曲。仍在继续，大提琴将演奏起这结局？

被拉紧的琴弦仿佛是重新接好的断鞭，抽打着原本就不应该残缺的魂梦——原本不希望，只因眼前的音符如此排列，无奈将这节奏推进，推进，高潮里充斥这什么？在序曲中每一个无法预期的音符背后，是牢骚的怨言和等待，呆滞的凝望和等待，无助的求救和等待。

心情被紧张的琴弦崩紧，生命扭曲成了一块冰冷无情的顽石，永远没有暂时的节拍，沿着同样的节奏活下去，于是便总是这样迎合着这节奏用同一种腔调歌颂颓废与堕落，于是在为这曲谱填写心灵的词。

偶尔听见圆号与钢琴在作响，可它们却如同陌生人毫不理会，原本能一齐奏出一曲共同的乐章，却没有走近，独自闷响，却不走近，这令自己只好独自一人去面对奏章的高潮。于是，开始越拉越惧怕！

无数的附点十六分音符令它很不安稳，六八拍的泛滥让自己都忘却了是什么音调，指尖对待眼前每一个音符，似乎在企图撕破一张网罗。但，这里没有自己和鸣的音调，但，或许已在绝望中忘却了和弦将是什么调，退了下来，退了下来，烦躁的调子淹没了最终的抗拒。

高潮？这是我要弹奏的高潮部分？圆号和钢琴已销声匿迹，忽然开始发觉自己彻底的孤独，也孤独得彻底。高潮中，为曲谱所填的曲词竟是一连串没有答案的问题和没有抗拒的呐喊———为何序曲苦闷的等待换来的是没落的乐章？为何心中的和弦没有在指尖奏响？为何圆号与钢琴独自闷响却不走近？为何？为何……

依旧一人孤独，一人迷惘。

不敢再期待乐章的结局里会被奏响些什么，希望的仅是圆号与钢琴不要来烦扰它的颓废与堕落，或许乐章的结尾是一个本应出现的休止符，或许将是一个反复记号，但不再期待—— 一声闷响。

悲剧的足音已经响过，大提琴的闷响将结束悲剧后的一切进行思索……

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作者：初中七年级学生（4）班 胡勇勤   时间：2023-2-1 14:28