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学乐的老师 450字

文章摘要：七年级写人作文:怎么写好学乐的老师450字作文？在学乐中国里，每个人都会有一位好老师老师经常打电话来问我最近情况怎样怎样，我觉得我的老师她非常的敬业一次我调皮了，一语双关的说老师怎样怎样，汗，过去了。老师不但没生气，还对我更加和蔼了。老师的行为使我感动。以下是宋唯写的《学乐的老师》范文；

好学乐的老师作文450字概况

作者：宋唯
班级：初中七年级
字数：450字作文
体裁：写人
段落：分2段叙写
更新：2024年05月02日 19时14分

在学乐中国里，每个人都会有一位好老师老师经常打电话来问我最近情况怎样怎样，我觉得我的老师她非常的敬业一次我调皮了，一语双关的说老师怎样怎样，汗，过去了。老师不但没生气，还对我更加和蔼了。老师的行为使我感动。我已经是六年级的学生了作业要做到7点晚一点的话9点10点特别是期末的时候。老师理解我就没多打电话，因为如果拔苗助长只会适得其反。但只要是周末老师总是来给我打一个电话。问我最近怎样，妈妈对我说要听老师的话啊。我记住了至少没像以前像只猴子似的嬉皮笑脸、油腔滑调。老师还是一个很关心我的老师。我很少上学乐中国，但是，只要我一上老师便来打电话与我聊天，虽然我不知道老师是怎么知道我上线了，但是我想一定是很复杂的吧就算简单我也不是天天上。每次我发表文章，老师都会来，给我一句评语给我投票，以次给我鼓励。试问有哪位老师像我的老师一样考虑到的都是自己学生的感受？有哪位老师像我的老师一样在这个虚拟的网络世界里苦苦等自己的学生上线？有哪位老师像我的老师一样在经常关心自己的学生？名师

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标签:: 450字作文; 七年级单元作文; 写人作文; 写人作文450字; 七年级写人作文

作者：初中七年级学生（1）班宋唯时间：2024-5-2 19:14

名师点评：小作者这篇作文，讲述的是“学乐老师”对于小作者的关心和爱护。作为小作者的辅导老师，这位老师尽职尽责，在“我”心情不好发脾气的时候，老师不但没有生气，反而更加和蔼；在“我”面临考试的压力时，老师理解，不再打电话影响“我”的复习；在“我”贪玩时，老师督促“我”上“学乐”学习；当“我”上线之后，老师检查“我”的学习成果……小作者的描述，让读者能够感觉到，小作者的辅导老师的确是一个负责又善解人意的好老师。小作者在以后的写作中，要注意长句的断句问题，比如文中：“我已经是六年级的学生了作业要做到7点晚一点的话9点10点特别是期末的时候”“但只要是周末老师总是来给我打一个电话”等，小作者都没有使用标点符号断句。正确使用标点符号为长句断句，作文表达的意思会更清楚明白。“就算简单我也不是天天上”这句话的意思不是很明白。“以次给我鼓励”应该是“以此给我鼓励”。

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