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王老师,请再教我一次 450字

文章摘要:初三叙事作文:怎么写好王老师,请再教我一次450字作文?开学了,我的数学老师成了丽老师,可是,我还是希望能由王时军老师来教我们。他戴着眼镜,使他看起来博才多学,不大不小的眼睛下有一座高高的山。王老师很喜欢穿黑色的衣服。每次上课时,他总是夹着公文包,里面塞着满满的教案。以下是蔡显勇写的《王老师,请再教我一次》范文;

好王老师,请再教我一次作文450字概况

  • 作者:蔡显勇
  • 班级:初中初三
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月06日 01时24分

开学了,我的数学老师成了丽老师,可是,我还是希望能由王时军老师来教我们。他戴着眼镜,使他看起来博才多学,不大不小的眼睛下有一座高高的山。王老师很喜欢穿黑色的衣服。每次上课时,他总是夹着公文包,里面塞着满满的教案。我很喜欢上王老师的课,可是,作业常常不交。虽然老师一而再再而三地讲道理给我听,但是,我还是无动于衷。

王老师忍无可忍,一气之下,把我喊进了教导处。我正走在前往教导处的走廊里,心怦怦直跳,心想,王老师会不会把我狠狠地教训一顿?我的腿像灌了铅,我迈着沉重的步伐,走到了王老师的桌前,只见王老师不在,于是,我趴在他的桌子上,写起了作业。我胆战心惊,不知是由于过度惊吓,还是其他的外界因素,我一会儿工夫,就把作业写完了。这时,王老师走进了教导处。

我拿着作业本的手不断颤抖起来,晃晃悠悠地把作业拿给了老师。老师在我的作业本上仔细地看着,我的情绪非常复杂。我闭上了眼睛,心里默默地说:一定要全对,一定要全对••••••王老师看完了我的作业,对我说:“孙浩然,你不是写的很好吗!字写得很好看,作业也全对。你不是一会儿就写完了吗?为什么不写作业?写作业是检测你今天一天学习成果如何的一种方式。如果你不写作业,就不会知道你今天学的怎么样。如果你不知道今天学的怎么样,那么,你今天就等于什么也没学到。我说过多少次了,老师不要你的作业,作业是你自己的学习成果,以后不要在不写作业了!好了,你去上课吧!”说完,王老师就把我送出了教导处。听了王老师的话,我的鼻子发出了阵阵酸痛的感觉。这种感觉,简直比老师骂了我一顿还难受。十年树木,百年树人,王老师的话使我觉得胜读十年书,王老师的话,我铭记在心。虽然他已经不教我们了,但是,我真的很想念你。王老师,请您再教我一次吧!

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作者:初中初三学生(1)班 蔡显勇   时间:2024-5-6 01:24

名师点评:新学期换了新的数学老师,“我”这才记起之前王老师的好。人都是这样,总是在失去之后才懂得珍惜。小作者论述了一件具体的事例来表明王老师对工作认真负责。“我”虽然喜欢上王老师的课,但是常常不交作业,老师只好把我叫去教导处。在等待老师的时候,“我”心里忐忑不安,马上就把作业做完了。后来王老师语重心长的一番话,让我很感动,从此我也改掉了不做作业的习惯。能遇上这样负责任的老师小作者应该感到很庆幸。“以后不要在不写作业了”中“在”改为“再”。
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