发洪水 450字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好发洪水450字作文？“叮铃铃”放学了，老师通知大家：“明天大扫除，请同学们备好工具。”第二天第一节课，大扫除拉开了帷幕。同学们拿出法宝，开始刷地。老师提来一桶水，二话不说就以迅雷不及掩耳的速度倒在地上。教室就成了“洪水区”。以下是马晓洁写的《发洪水》范文；
好发洪水作文450字概况
- 作者：马晓洁
- 班级：小学六年级
- 字数：450字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2020年12月08日 22时36分
“叮铃铃”放学了，老师通知大家：“明天大扫除，请同学们备好工具。”第二天第一节课，大扫除拉开了帷幕。同学们拿出法宝，开始刷地。老师提来一桶水，二话不说就以迅雷不及掩耳的速度倒在地上。教室就成了“洪水区”。我们拿出刷子，使劲地在教室黑乎乎的脸蛋上擦，我们一边刷地一遍哼：“洗刷刷，洗刷刷。”我们每人负责一块地，又开始擦，真是“众人拾柴火焰高”，一个人擦，要擦很久的地，九个人不到5分钟就擦完了。突然，一个“浪”打过来，把我鞋子打湿了，我的脚立刻凉凉的，好难受呀！老师一声令下，命令我们吸水，同学们就纷纷参与到“抗洪救灾”行动中，有人被“浪”打湿了衣服，有人被“浪”打湿了裤角，最有趣的是有人被“浪”击倒了，整个裤子都湿了。我们不停吸水，“洪水”终于被我们班一个个的大禹一一制服。大扫除结束了，我们的外衣外裤变成了雨衣，浑身湿漉漉的，但我们的脸上没有丝毫的难受，因为我们得到了无比的乐趣，我们望着明晃晃的地，心里涌上一股成就感。这真是一次有意义而开心的大扫除啊！
名师点评：文章以《发洪水》作为文章的题目，概括了文章的内容，非常的新颖，能吸引读者。文章按照事情的发展顺序，运用一个个生动形象的比喻，介绍了同学们打扫卫生的经过，让辛劳与快乐同行。文章写得不错，劳动是一件非常光荣的事情，不过，下次还是要注意一下，别把衣服都弄湿了，那样会容易生病的! 2010-5-12 9：28：59
看完此作文您的评价是：
好文章，赞一下
760人
很一般，需努力
9860人
太差劲，踩一下
49人
- 上一篇：童年趣事作文850字
- 下一篇：元宵花灯作文800字