分数，一切? 450字
文章摘要：七年级叙事作文:怎么写好分数，一切?450字作文？“分，分，分，学生的命根。”这时我很小的时候便常听大哥哥大姐姐们说的话。那时的我是那样的纯真与无邪，怎么会认识到他满内心的痛苦呢。更不知道他们为什么一提及分数，便一脸累容。上了小学，我的成绩虽算不上最好，但也一直徘徊于中上游。以下是苏芳旭写的《分数，一切?》范文；
好分数，一切?作文450字概况
- 作者：苏芳旭
- 班级：初中七年级
- 字数：450字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年04月29日 07时20分
“分，分，分，学生的命根。”这时我很小的时候便常听大哥哥大姐姐们说的话。那时的我是那样的纯真与无邪，怎么会认识到他满内心的痛苦呢？更不知道他们为什么一提及分数，便一脸累容。
上了小学，我的成绩虽算不上最好，但也一直徘徊于中上游。每当叔叔阿姨问起我的成绩时，我总是抬着小脸，自豪的汇报着自己的成绩，这是他们总会翘起大拇指说：“你真棒。”这时我总有一种高高在上的感觉，心里如同吃了蜜一般。因此，我害怕失败，对于失败这个词，我总不能面对，我害怕别人的嘲笑，家长的指责，老师的批评，。因此常常是上课学，下课学，放学学，甚至连晚上做梦也在学。同学们说我是书呆子，我不理睬；正是长身体的年龄，却背上重重的书包。一阵风吹来，我弱小的身体在颤抖，我感觉自己像一只蜗牛，慢慢地走啊走啊。好像永远走不到路的尽头，我小小的心灵在呼唤，声音很小，我要自由。耳边却想起另一个声音：你没有自由，只有分数。
分数啊分数，永远将会是我们从小奋斗到底的目标，不可能摆脱掉，毕竟这是一个现实问题。因此我们得客观看待，把握好度。分数，不代表一切，但也代表一切！
名师点评：
立意不恰当，详略不得当，选材不恰当
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