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人走了,情还在 450字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好人走了,情还在450字作文?试着让对方了解自己, 给对方一定的时间, 才能让对方相信自己, 使对方将自己视为知己。生命的相托, 相互信任是前提, 既然已经没了信任, 何谈相托。问天何时老。问情何时绝。我心深深处, 常有千千结。千结万结解不开, 我心我情谁知晓。以下是曹瑜桐写的《人走了,情还在》范文;

好人走了,情还在作文450字概况

  • 作者:曹瑜桐
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年11月22日 16时58分

试着让对方了解自己, 给对方一定的时间, 才能让对方相信自己, 使对方将自己视为知己。 生命的相托, 相互信任是前提, 既然已经没了信任, 何谈相托? 问天何时老? 问情何时绝? 我心深深处, 常有千千结。 千结万结解不开, 我心我情谁知晓? 此愁此恨何时了? 月无言风无痕! 每个人都有自己的追求, 用心、用情、用力, 可谓用心良苦, 把最炙热的心都藏在那里。

拥有一颗真诚的心, 相信好心会有好报。 人善我,吾亦善之; 人不善我,吾亦善之。 都知道虚伪的人, 知人知面不知心的人还是少, 他们会在我们的大善之中, 显得更加渺小。 这里面有三种可能, 一是他变了, 二是你原本就没看清他的本性, 三是你自己变了。

一般都属于第二种; 你原本就没看清他的本性。 每个人都有一段告白, 希望你不要倾注真情。 你看不见我的寂寞, 因为你不了解我, 我也有寂寞的时候。 也许,我隐藏得太深。

原本很迅速的恢复过来, 从阴雨走到艳阳, 一路泥泞、一路风雨。 一路走来。 我不是为了显示自己有大度, 也不是为了体现自己有大方。 只想让你知道, 人走了,情还在。

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作者:小学六年级学生(7)班 曹瑜桐   时间:2022-11-22 16:58

名师点评:

这篇文章更像是一片内心独白。小作者叙述了一个让成年人都难以解答的话题“对方是什么人?有着怎样的思想?该如何与之相处?表述委婉含蓄,能引发读者的思考。

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