那堂数学课 450字

文章摘要：数学作文450字:怎么写好那堂数学课450字作文？“叮铃铃。”上课铃响了，这时，我们的数学老师已经站在教室的讲台上讲题了。“来。看第15题，因为l1平行l2，所以。”她用着土话说着，让人听着很亲切。把同学们的思路理清后，她开始在黑板上板书。她一转头，乌黑的头发摆动着，显得格外美丽。以下是孙金玲写的《那堂数学课》范文；

好那堂数学课作文450字概况

• 作者：孙金玲
• 班级：小学四年级
• 字数：450字作文
• 体裁：
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年05月12日 17时09分

“叮铃铃！”上课铃响了，这时，我们的数学老师已经站在教室的讲台上讲题了。

“来！看第15题，因为l1平行l2，所以......”她用着土话说着，让人听着很亲切。把同学们的思路理清后，她开始在黑板上板书。她一转头，乌黑的头发摆动着，显得格外美丽。她的手在黑板上蠕动着，仿佛一条小虫，在泥土中跳跃着，留下一道痕迹。不久，一道大题的完整步骤被她写在了黑板上。同学们在下面细心地抄着。

突然，听见了两个同学打击来的声音：好像是书本、书包被扔了。老师连忙走了过去，对两个同学进行了教育，然后，对全班同学说：“你说，我好不容易找了一个工作，等让你们给愁丑了，学校不要我怎么办？你们可得养活我呀？！”老师用着调侃的语气说。她笑嘻嘻的，脸上的“青春美丽疙瘩豆”让人感觉很亲切，就像大姐姐一般。但是，我分明看见，老师的眉宇间、眼睛里流露出一种愁苦，不是为了“学校不要‘我’”而愁，而是为一些不努力学习的同学而愁。

我的老师，现在已经转走了，我非常怀念她，每当上数学课的时候，我都会想起她。她不禁是我的良师，还是我的益友，在我的人生路上给了我巨大的帮助。

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作者：小学四年级学生（1）班 孙金玲   时间：2024-5-12 17:09