诗歌随想 400字

文章摘要：六年级诗歌作文:怎么写好诗歌随想400字作文？其一：英雄何为英雄，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”此乃英雄。想想，除了英雄，谁还有这等视死如归的气魄，谁还会有这精忠报国的勇气。英雄无畏强权，无畏谗言，无畏生死，他们就算被冷落也要忠国忧国报国卫国，正应了陆游的诗句：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。以下是蔡玉婷写的《诗歌随想》范文；

好诗歌随想作文400字概况

• 作者：蔡玉婷
• 班级：小学六年级
• 字数：400字作文
• 体裁：诗歌
• 段落：分2段叙写
• 更新：2022年06月20日 00时40分

其一：英雄何为英雄，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”此乃英雄。想想，除了英雄，谁还有这等视死如归的气魄，谁还会有这精忠报国的勇气。英雄无畏强权，无畏谗言，无畏生死，他们就算被冷落也要忠国忧国报国卫国，正应了陆游的诗句：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”英雄敢于面对惨淡的人生，敢于面对血淋淋的世界。英雄如高山，高高在上。英雄如江海，宽广雄伟。英雄如悲歌，让人泪湿满襟。这就是英雄。我爱英雄。其二：易水风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。悲壮的歌在河上飘荡，这是荆柯起程前唱的歌。他刺杀秦王，要用一己之力挽救整个燕国的命运，扭转乾坤。这是一个人与一个国家对抗，几乎没有希望，但还要拼力一战！河上已没有荆柯的身影，歌声回荡在遥远的天空。荆柯走了，他抱着必死的决心，为了知己，他愿献出生命。他的这种伟大精神，从此长存世间。《易水歌》是一种战歌，是英雄牺牲的战歌。

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作者：小学六年级学生（2）班 蔡玉婷   时间：2022-6-20 00:40