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小马和小牛 400字

文章摘要：五年级状物作文:怎么写好小马和小牛400字作文？小马和小牛小马和小牛是好朋友,他们都住在农场里。有一天,小马对小牛说："现在我和你来举行一场跑步比赛吧。”他们一起从起跑线出发，各自奋力向前跑，不一会儿，小马跑到了终点，小牛落在了后面，小马在终点连蹦带跳地说：“我第一名。以下是林伽飞写的《小马和小牛》范文；

好小马和小牛作文400字概况

作者：林伽飞
班级：小学五年级
字数：400字作文
体裁：状物
段落：分2段叙写
更新：2024年05月12日 10时10分

小马和小牛小马和小牛是好朋友,他们都住在农场里.有一天,小马对小牛说："现在我和你来举行一场跑步比赛吧！”他们一起从起跑线出发，各自奋力向前跑，不一会儿，小马跑到了终点，小牛落在了后面，小马在终点连蹦带跳地说：“我第一名！我第一名！”。从此小马看不起小牛。逢人便说：“小牛跑地真慢，像蜗牛一样。”说话时脸上总带着轻蔑的神情。有一天，农场主人说要犁田了，小马自告奋勇要求去犁田，他想在主人面前好好表现一下，可是当他套上犁田工具时，工具怎么也不听他使唤，他累地满头大汗，还是没完成任务。这时，小牛一声不响，走上前去，套上了工具，轻轻松松地完成了任务。小马羞愧地对小牛说：“对不起。”小牛说：“没关系，每个人都有自己的优点和缺点。不要为自己的长处而骄傲，也不必为自己的短处而自卑。”小马连连称是。从此小马和小牛和睦相处，成了世界上最好的朋友。丽水市实验学校303班

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作者：小学五年级学生（1）班林伽飞时间：2024-5-12 10:10

名师点评：小作者的这篇作文写的很好,语言通顺流畅,人物性格鲜明,把小马的骄傲和小牛的谦逊都写得非常到位.描写小马的词语有："连蹦带跳”“逢人便说”“总带着轻蔑的神情”“自告奋勇”。描写小牛的语言有：“一声不响”“轻轻松松地”。作文的条理性很好，中心也很明确。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-1-6 13：48：00

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